春天，是追梦的季节，伴着龙年昂扬的氛围，新学期教学工作也准备得如火如，为帮助教师正确解读语文教材，使教师能准确把握新课程标准，更好地使用教材，有效解决教育教学中的问题和困惑，全面提升教学能力，2024年3月19日下午，在小店区小店街道警民小学开展了高段语文二级培训教研活动。
常晓旭老师的培训主要由三部分构成:解析五年级第二单元四大名著单元的单元整体设计分享！通过分享，明确了语文的真谛。不是单单的文字，而是文化、文体、文本的渗透，要把枯燥的阅读渗透到每一天当中，要把单一的课时教学融合在一起实现递进式的阅读体验！
接着，常晓旭老师进行解析共读一本书的课标考察，每一道试题对应的课标考察点是什么，教师要对教材吃透，正正的拥有了一片汪洋才能去滋养我们的小溪流！
然后又通过分析上学期的期末检测卷去分析当下的语文教育，不能单单的就是教语文，教教材，而是应该通过课标教材以及最新的时政热点融会贯通让学语文变得有了语文味、文化味、情境味，让语文素养真正的落地生根！
此次活动的开展，为我们搭建了一个学习交流的平台，让我们能够接触教育教学新理念、新思想、新方法，促进了自我专业成长。
一次教研，一次成长；一次学习，一次收获。我们始终相信，在砥砺奋进的过程中，一定会遇见更优秀的自己。
