春分雨脚落微声，
柳岸邪风带客归。
时令北方偏向晚，
可知早有绿腰肥。
《3-6岁儿童学习与发展指南》 指出：应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。
一、知春分
春分是24节气中的第四个节气，在古代是一个非常重要的民俗节日。它不仅有天文学上的意义，也有明显的气候特征，此时昼夜平分、花红柳绿、莺啼燕舞，万物生机盎然。
为了让孩子了解春分是我国传统的二十四节气之一，知道春分的民俗文化，感受传统节气的魅力，萌发幼儿热爱春天热爱大自然的情感。老师组织孩子们开展了春分主题活动。
老师们利用生动形象的图片、多媒体课件给孩子们讲解春分的由来、趣味习俗等内容。
春分三候
一候：玄鸟至
元鸟，又称玄鸟，即燕子。燕子是春分来，秋分去的候鸟。便是说春分日后燕子便从南方飞来了。
二候：雷乃发声
雷是春天阳气生发的声音，阳气在奋力冲破阴气的阻扰，隆隆有声。
三候：始电
电，阳光也；四阳盛长，值气泄时而光生焉。盖盛夏无雷之时，电亦有之，可见矣。
二、玩转春分
春分——养蚕
春天，大地复苏，生机盎然，这正是孩子们走进自然、亲近自然的大好时光，走向大自然，亲自体验喂养蚕宝宝的过程。
带孩子们和大班的哥哥姐姐一起养蚕打卡去探索蚕的变化，发现“蚕宝宝”的特征，培养孩子科学观察、发现有利证据、解决问题的能力。让他们在实践中想，游戏中学，用长期的探索解开大自然的奥秘，探究生命周期的规律。
春分——画春
春天来了，大地复苏，树木发芽，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，娇黄的油菜花，粉色的桃花，白色的梨花，火红的太阳，湛蓝的天空......孩子们眼中的春天色彩缤纷，美丽可爱。
孩子们化身小小手艺人，认真制作自己喜欢的小蝴蝶。🦋
春分——放风筝
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
幼儿园的孩子们来到了户外，一起在春日里画风筝、放风筝，感受大自然的美好。
春风知暖意，春天，草长莺飞，天气变暖，最适合放风筝。自古以来人们就希望通过放风筝来避邪，如今大家更是借放风筝表达对生活的祈盼。
一起来放风筝吧！
春分——绘本
通过本次的活动，孩子们了解了一些关于春分的传统习俗，在亲身实践中感知春分节气的传统习俗，让孩子在表达对春天喜爱之情的同时，弘扬祖国的传统文化，培养孩子们对祖国传统文化的浓厚兴趣。
在孩子们的眼中，春分是生动形象的。路边换上一身嫩绿的小叶，公园里徜徉在春风中的风筝，幼儿园里争相绽放的美丽花朵，都让孩子们对春天产生了浓厚的兴趣。春风十里，让我们一起手牵着手，去赴一个最美的春天约会，体验童年的快乐时光。
春光烂漫
绿却山河
万物用生命的色彩
描绘满屏的春意
春分是一年中最美的时节
春暖大地花草丛生万象更新
在这美好的节气里
让我们和孩子们一起戏春分 享受春天