要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行优秀集体备课展示，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。在2024年3月19日下午，在五号楼三楼会议室本部初一三位生物教师进行优秀集体备课展示，本部和二中初中全体生物教师观摩学习。
会议由教研副组长温璧榕老师主持，首先由丁京晶老师作为主备人，对下周内容《血液循环》分三个课时进行备课，丁京晶老师从导学案，教学目标，如何导入，如何讲解重难点及要作业精选五个方面对本次集体备课内容–《血液循环》进行了详细的解读。
其次，各位生物老师针对丁京晶老师的备课内容进行评价补充，温璧榕老师首先肯定并表扬了丁京晶老师作为本次主备人的优点，备课内容很详细，从课堂导入到每部分内容的衔接，甚至具体每个知识点的解释都很到位，丁老师作为主备人准备的很充分。但是需要补充一下，给同学们解释一下，口诀里的"左右相反"为什么位置相反？哪些习题需要重点讲解。
对于教学中遇到的难点重点怎么突破，各位前辈老师也是各抒己见，献计献策，讨论激烈。
例如：《心脏结构》如何才能让学生更好的理解和记忆。多举现实中例子加深学生的理解，比如，为什么左心室的壁更厚，原因是什么，要解释透，把前面血液血管的知识点联系起来，不能只给学生说口诀，为什么书上的心脏左边是我们的右边等等难以理解的重点。
会议最后一项由教研副组长温璧榕老师做会议总结。温老师再次强调了本次集备的重要性和目的，她希望全体集备老师要本着严谨的态度，认真的精神，高质量的完成集备特别是新老师。希望新教师在每次集体备课中多请教，多学习，努力提升自己的专业能力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！