活动主题：凝心聚力共奋进，深耕教研共成长
活动时间：2024年3月19日14:30分
活动地点：欧隆小学附属幼儿园多功能室
活动内容：主题二的教学活动研讨与教学分析
《3–6岁儿童学习与发展指南》的解读
为进一步提升教学质量，促进我镇幼儿教师教育教学水平和专业能力全面提高，根据马村镇教研计划的实施安排，落实具体活动方案与要求，马村镇第二次学前集体教研活动在欧隆小学附属幼儿园进行。
各园教师准时签到入场
教办主任张本灵、教研员杨慧、各园园长与优秀骨干教师参与本次教研活动，园长胡善波全程陪同。
教研活动开始，教师张瑞霞以小班艺术领域《大鱼来，小鱼来》为例，梳理课程的同时，录制“微课程”，用视频方式向老师展示教学活动中的重难点，让各位幼教同仁更清晰的感知到在折纸教学活动中的重心应放到哪里。
张瑞霞老师自制教具配合本节教学活动，使得教学活动效果倍增。
接着陈倩文老师展示了中班主题二《神奇的翅膀》活动中的教学周次表，在介绍本次主题教学活动后又详细介绍了幼小衔接的内容。
陈倩文老师以中班科学《鸟儿聚会》为例，以模拟课堂的方式向大家展示自己对本节教学活动的理解与领悟。
陈倩文老师展示自制教具，自制教具融入区域中，凸显区域主题性。
高爱国老师深刻剖析大班主题二周次表，每一节教学活动都标注领域，小小细节受到幼教同仁们一致好评。
高爱国老师以大班语言《老鼠嫁女儿》为例，借助自制ppt，以点带面，向大家梳理语言领域的内容，语言领域怎样导课、怎样更好的讲解重难点………将自己的见解一一抛出，并提出问题“如果将《老鼠嫁女儿》当成艺术领域，要怎样上好这节教学活动？如果变成健康领域呢？”同课异构的方式引发各园老师交流思考。
三位老师以不同形式分享完自己的教研内容后，各园教师进行分享讨论，大家各抒己见，说出自己的教研感想与感悟。
教研员杨慧对《3—6岁儿童学习与发展指南》进行解读，系统的带大家学习了各领域目标。
解读完《指南》后，各园教师们还参观了我园班级环境，对于环境创设，大家赞不绝口。
胡善波园长发言感谢大家的到来，并带来自己本次活动的感悟：教研的过程不仅是学习的过程，更是令人成长的过程，大家要一直保持“新人”的状态，保持好学、谦虚的态度，这样才能不断取得进步。
教研员杨慧总结发言，在本次活动中肯定了欧隆小学附属幼儿园各位老师们的努力与付出，也看到了老师在本次教研中的成长与进步；叮嘱老师们相互学习互相启发，加强我镇教育资源的共享与互换，为马村镇学前教育提供多种可能性。
教办主任张本灵对本次活动做出总结与展望，为我园教研工作计划、提供明确的方向和目标：要不断提升教师教育教学水平，促进教师业务能力提高；把各项工作做好、做实，鼓励创新，为培养更多优秀人才贡献力量，使马村镇学前能够高质量发展。
一次活教研 ，一次真收获，本次教研活动拓宽了教师对教学活动的理解，使得教师们的教学更具专业性。我们也以此为契机，在以后的工作中更加稳步推进幼儿园教学活动的开展，进一步提升我园教学质量。