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双龙街道2022版义务教育新课程标准(小学)解读比赛暨双龙一小、双龙二小、双龙三小教育集团第二次研讨活动在双龙三小圆满举行

创建于03-19 阅读4640

    为了把新课程标准的教育理念落实到具体的教育教学中,引导教师更好的把握教学的深度与广度,双龙片区教育集团开展了双龙街道2022版义务教育新课程标准解读比赛暨双龙一小、双龙二小、双龙三小教育集团第二次研讨活动,共300余人参与观摩学习。

     其中,双龙三小承办语文、道德与法治学科的比赛工作及颁奖总结会议,活动在黄淑英老师的主持下徐徐展开。

精彩赛事篇

    双龙三小校长崔磊为本次活动致辞。

    黄淑英老师代表评委组宣读比赛评分规则。

    一起领略语文、道德与法治学科参赛教师的风采吧!

    8位老师精心准备,通过她们深入浅出的解读,我们对2022版义务教育新课程标准有了一个全新的认识。水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,对击始发灵光。思想与思想的碰撞,迸发出智慧的火花,一场场精彩的解读盛宴让人陶醉其间。

总结颁奖篇

沐浴着春日的阳光,大家齐聚双龙三小,参加双龙中心学校2022版义务教育新课程标准解读比赛颁奖仪式。活动分为五项议程进行。

议程一:评委点评

    缪丽萍老师就如何解读新课标做了专题讲解。她指出:课程标准解读要明确新课标修订的背景、教育的使命、教育的根本任务。并强调课堂教学要真正实现育人目标,就必须坚持素养导向,把立德树人的根本任务落实到具体的教育教学活动中。最后提醒教师们参赛时要注重自己的仪容仪表,穿着要端庄、大方、得体。

    张琼芳老师对各位参赛教师的表现做了高度的肯定,指出各位参赛教师功底深厚、准备充分、优秀自信。同时给出四点建议:一是要以素养为导向,明确教学目标。二是要以素养为导向,把握教学内容。三是要素养为导向,优化教学过程。四是要以素养为导向,不断提升自我。

    李月娥老师点评指出,专注可以让一个资质平平的人变得成就非凡,她从参赛教师的身上看到了专注。同时针对新课标解读提出四项注意事项:一要充分阅读;二要找准一个或几个点进行解读;三要融入自己的理解和想法;四要有案例。

议程二:集团代表交流

 

    海岱镇包菜香老师、宝山镇副校长韩丽荣、阿都乡赵秋艳老师就思辨性阅读、语文学习任务群、核心素养下的绘本阅读等话题作交流发言。

议程三:教科所老师指导发言

    教科所徐丽灵老师发言指出,每个教师要抱着空杯心态而来,将学习所得内化于心,并加以实践运用。针对科学学科,徐老师给了三点指导建议:一要突出标准引领,加强研读。二要准确把握核心素养内涵。三要积极投身教育教学改革,落实核心素养要求,提升自身素养。

    教科所副所长浦仕娥充分肯定了此次活动的成效,认为本次活动开展得及时、到位,并且具有极强的示范作用。同时浦老师对所有参会教师提出要求:要以活动为契机,更高要求自己,做到心中有标,以理论指导教学,对新课程标准有更明确、更清晰的认识,全力打造高效课堂,致力提升全市教育教学水平。

议程四:双龙中心学校校长做总结

     双龙中心学校党总支书记校长毛发永同志对本次活动圆满结束表示热烈祝贺,对辛苦付出的19位参赛教师表示亲切问候,对教科所领导的莅临和各位参会教师表示衷心地感谢。特别是对本次活动开展的意义做了充分的阐述,希望各位教师以这次活动为契机,领悟新课标思想精髓,积极践行新课标,让新课标在九月份新教材的使用中发挥指导性作用。

议程五:颁奖仪式

     各位参赛教师精心准备,用心解读,观摩的教师对新课标有了全新的认识。经过激烈的角逐,有5名教师获一等奖,7名教师获二等奖,7名教师获三等奖。教科所领导和中心学校领导给获奖教师颁奖,并表示热烈祝贺。

    每一次学习,新的思想不断地撞击着老师们的灵魂,新的理念不断的滋养着老师们的心灵。老师们认真的聆听,坚定的眼神,期待的目光,挺拔的身姿,饱满的精神状态,无一不体现了老师们对教育事业的热爱,对美好未来的憧憬。在此次活动中,老师们接受了新的思想,新的理念,相信大家一定会内化于心,外化于形,把先进的教学理念带到教学中去,带到课堂中去。

                          图文:张彦彬  谢金梅

                          审编:毕凤玲  侯冬玉

                          审核:钱学党  崔  磊

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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