春暖花开日 教研正当时
——寨河中心学校英语教研活动纪实

春路雨添花，花动一枝春色，行到英语组处，细语声声话课堂。为提升教师的教学理念和专业素养为目的，以“准确把握课标，落实学科核心素养”为主要研讨课题，关注学生核心素养，实现学生思维发展与提升，打造高质量的有效课堂，3月19日上午寨河中心学校英语组顺利开展了英语组教师公开课活动。

本课是人教版三年级英语下册Unit2My family第二课时PartAlet’s talk，赵老师用一首歌导入新课，激发了同学们的学习兴趣，也为本节课的内容作了铺垫。

赵老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过复习旧知引入单词和句型，另外，在pair work环节，赵老师引导同学们用课前准备好的全家福让学生理解“man,woman,father（dad）,mother（mum）”四个单词，化抽象为具体，直观展示所学词汇，学生在学中练，练中学。这堂课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂比较高效、有序而又不失生动有趣的课。

许校长，李校长及英语组全体教师均参与了此次教研活动。

你看，课堂中的小组活动在有序地进行着。

课程结束了，但是学习没有结束，课后英语组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。

课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。