享阳光温馨恬静，沐春风和煦轻柔。携一颗初心，探数学教学的曲径通幽，在奇思妙想的数学世界里，共赏数学之美，共追数学之旅。3月19日上午，我校举行“如何提升六年级数学教学质量”专题教研活动，中心校朱主任、杨主任带队，各校校长及数学老师参与。
活动一：听课
对于一线教师来讲，观摩优质课教学是专业成长最有效的手段。周现红老师给孩子们带来了一节精彩的示范课《比例的基本性质》，周老师亲切自然的教态、巧妙的课堂设计、灵活自如的提问，深深吸引着每一个孩子。她娴熟的教学技巧、丰富多样的组织形式、有效的师生互动、先进的教学理念，给大家留下了深刻的印象。在课堂中，周老师从发展孩子的数学素养角度出发，重视学生自学能力培养、让学生亲身体验知识形成的过程，课中的“猜想一验证—结论”的思维方法体现了数学的严谨和理性，这种潜意识的无声的数学思想和数学精神会逐渐融入到学生的心中，使他们在数学思考中绽放着理性之美。在思维的碰撞中，老师们收获颇丰。
活动二：课间操展示
随着音乐响起，各班做眼保健操，之后跑步到操场准备做甲骨文操。全体学生动作标准，整齐有序，赢得老师的一致好评。
活动三：主题研讨
全体参会教师集合会议室开展主题研讨，首先由周现红老师做《如何提高六年级数学教学质量》讲座，讲座从如何备课、学生学习习惯养成、课堂教学方法、家校共育等方面等进行了详细地阐述，现场观摩的教师们针对教学活动的内容选择、教学方法的形式、师生互动的实效等进行了交流，年轻的老师们提出了自己在教学中的困惑，周老师一一作答，并提出自己建议，大家在相互研讨与交流中共同成长。
最后，朱主任对这节课和讲座进行点评，并给予高度评价，要求老师们认真学习这节课的教学模式和讲座内容，并应用到以后的课堂中，提升自己教学水平。研讨会结束了，但老师们的交流仍在继续，为了方便随时交流，会后老师们和周老师互加微信。
教而不研则浅，研而不教则空。在这个充满变化的时代里，我们需要不断地学习、思考和实践才能不断进步。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。