数学是思维的体操,讲解是思维的表达,理得清,讲得明。数学之美,不仅在于它的简洁之美,亦在于对称之美、和谐之美、奇异之美、思维之美。
我是小讲师,我来讲,你来听。看!滨河小讲师,用数学语言表达现实世界,如何将数学思维内化于心,外化于音。让我们一起走进数学小讲师的小课堂!
一(1)班 向桉颖
02:06
一(2)班 郭昭洁
03:10
一(3)班 李紫涵
02:59
一(4)班 贺怡然
01:59
一(5)班 张莀旭
02:25
一(6)班 熊书琪
04:23
一(7)班 管译涵
02:25
一(8)班 陈芊羽
03:54
“我是数学小讲师”活动的开展,既锻炼了同学们的逻辑思维能力、语言表达能力和解决问题能力,又能让同学们体验了学数学、讲数学的乐趣。
相信每一位同学在以后的数学学习中都能智慧思考、积极表达,做一个会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界的“数学之星”,让我们一起加油!