2024年3月20日早，一位漂亮的老师，一班可爱的孩子，一群求知的学员，在春光四溢的秦安路小学相遇了。于是，一个美好的清晨在李昕兰老师执教的四年级《果实和种子》课堂教学中愉快的拉开了帷幕。
李老师的课堂中，以其深入浅出的引导，把学生的认知和科学家的研究巧妙地切换形成结论，教师的引导恰到好处，学生的交流娓娓道来，师生互动，生生互动，处处体现着教学流程的环环相扣且逐层深入。
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教师精准简炼的教学语言令人钦佩。引导中、参与中、点评中……她总能以最合适最亲切的话语让自已的课堂熠熠生辉，让学生及观摩老师如沐春风。徒手绘图示范中边解说边点拨学生，把学生的注意力牢牢紧扣在问题思路方向，循循善诱，顺藤摸瓜，感觉整个环节严谨顺畅，对学生自主探究、乐于交流的科学精神培养落实到位。
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金晶老师科普主题班会更是给了我耳目一新的感受。科普知识提问环节极大的提高了孩子们对科学的学习兴趣，也丰富了孩子们的科学知识。
总之，这次科学课观摩活动让我收获满满，对科学教育有了更深刻的认识和理解。我相信在未来的教育工作中，我会更加注重培养学生的科学素养和探究精神，为学生的成长和发展贡献自己的力量。