成长总有烦恼，青春需要呵护。进入青春期的孩子在生理上、心理上都发生着很大变化，这些变化会给孩子们带来许许多多的困惑。为了让正在进入青春期的孩子们正确认识青春期，坦然接受自己的生理、心理变化，并懂得如何做好青春期自我保护，帮助孩子们快乐安全的度过青春期，2024年3月19日下午，第三小学周晓静校长对六年级全体学生开展了以“把人生掌握在自己手中，走好人生的关键步”为主题的健康知识教育专题讲座。
周校长主要从四个方面对学生进行生活常识和心理健康知识的普及：一、正确看待自己的身体发育和心理情绪变化；二、目标信念对一个人的影响；三、什么样的个性受人欢迎；四、如何对待父母的说教和约束。
一、正确看待自己身体发育和心理变化
周校长用幽默风趣的语言拉近了与孩子们的距离，她告诉同学们：到了高年级，男女生开始分别出现身体的变化，这不是神秘的事，更不是难以启齿的问题，就像人出生没有牙齿，长大了会长牙齿；人老了会长皱纹长白头发一样。你们目前的这种身体变化，也只是人的身体发育的一个阶段，不必恐慌。面对这种青春期变化，周校长送给同学们8个字，“正确看待，自然接受”。
进入青春期，除了身体上的变化，在心理上还会产生对异性的喜欢，周校长建议同学们目前这个年龄的做法是9个字 “不表达，不接触，要自重”。可以喜欢，但是不表达不表现，不给自己压力，更不给别人造成困扰。女生更要自重，保护好自己的隐私。把这种心理化解为完善自己的动力，让自己变得越来越优秀。在将来，一个优秀的你会脱颖而出，你的选择掌握在自己手中，肯定能遇到一个优秀的另一半。
进入青春期，有的同学开始有了叛逆期的表现。在情绪方面，有的同学会出现容易发脾气，暴躁，甚至要靠一些过激的行为发泄自己的情绪。周校长建议孩子们：这个时期，大家要努力控制自己的情绪，凡事三思而后行。当你想发脾气的时候，先忍5分钟，想想后果。使自己冷静下来。
二、目标信念对一个人的影响
心之所向，动之源泉。一个人有了目标，才会有做事的动力。周校长希望每个同学都做一个有目标方向的人。从现在开始就慢慢规划起来，将来自己要从事一种什么职业，这个职业是自己喜欢的，乐此不疲的。上大学只是同学们实现这个目标的一个学习经历。每个人的目标都不一样，不见得非得是做医生、做教师、当工程师，也可以是技术工人（大国工匠也很了不起）、或者开一个小店（修手机、烘焙、修汽车、美容、理发）都可以。
周校长讲述了人生拥有目标的重要性，周校长的讲述字字入心，孩子们听得极其认真。
三、 什么样的个性受人欢迎
你喜欢和什么样的人交朋友，那么你也要做这样的人。周校长告诉孩子们：善良上进、可靠讲信用、阳光开朗的性格最受人欢迎。善良，不欺负弱小，同情有困难的人，并能给与一些帮助，肯定受人尊敬；上进的人会使他周边的人共同进步，因为近朱者赤近墨者黑；与可靠讲信用的人交往，你心理踏实，不用担心会被他骗；与阳光开朗的人接触，你会心情愉快不累，因为他有什么想法会说出来，不会让你猜，更不会生闷气。
四、如何对待父母的说教和约束
周校长讲解的声情并茂，她强调：身体发肤受之父母，父母的说教和约束是怕你走错路，走错方向，饱含着对孩子的满满爱心，一定要听！即使孩子有不同的看法，也不能当时当众反驳父母。我们都背过弟子规“父母呼，应勿缓”“父母命行勿懒”古人尚且如此尊重父母，我们更应该理解父母望子成龙望女成凤的殷切之情。有不同的想法看法，可以心平气和的与父母沟通，沟通不了，先接受，慢慢理解。放眼望去，社会上每一个有成就的人，对父母都是特别孝顺。周校长说：“孝敬尊重父母的人，到哪里都受人尊敬。”
通过此次活动，学生们更加清楚地了解了进入青春期自己生理变化和心理发展，并知道了应该如何正确对待生理上的变化、如何处理青春期的情绪问题、如何与异性相处以及进行怎样的人际交往，使学生能够正确地面对自己成长中所遇到的问题。为学生解除了青春期的困惑，提高了学生对青春期的正确认识。整个活动气氛活跃，学生们受益匪浅。
青春期健康教育是学校思想道德建设的重要一环，学校将持续开展此类健康教育系列专题活动，引导学生树立正确的价值观，用发展、欣赏、包容的眼光接纳自己，从而培育学生拥有健康心理、健全人格。 愿每一位正处于青春期烦恼的孩子们都能拥抱青春，笑迎花季，演绎好人生中最精彩而绚丽的乐章，让每一位孩子都能把人生掌握在自己手中，走好人生的关键步！