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【教育教学故事】 新学期的“探索与成长”——礼县东城小学   王丽

创建于03-19 阅读1993

个人简介:

        王丽,礼县东城小学教师,从教16年。教书感言是:教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

      春天随着樱花的盛开悄然而至,我们的三年级英语课也在这温暖的气息中迎来了第二学期。这不仅仅是一个新的开始,也是一个充满挑战与机遇的旅程。

       开学的第一周,我就注意到小芮的英语发音总是有些不准确。她对于开口说英语感到有些害怕,总是担心被同学们嘲笑。我决定帮助她克服这个心理障碍。

      我利用课余时间,为小芮开设了“私人英语角”。教她如何正确地发音,如何自信地表达。我告诉她,学习语言是一个过程,犯错误是正常的,重要的是勇于尝试。

     渐渐地,小芮的发音有所进步,她也逐渐放开了自己,开始在课堂上积极发言。有一次,她甚至在全班同学面前表演了一个对话,赢得了大家的掌声和称赞。

      我还发现学生们对于上学期学到的英语知识有些生疏。于是,我努力采用一种更加生动有趣的方式来复习旧知识。让学生们在欢乐中重新找回了英语学习的感觉。鼓励学生们组成英语学习小组,让他们在课后也能互相帮助,共同进步。通过这些小组活动,学生们学会了合作和分享。我深刻体会到,只有不断创新教学方法,才能真正激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习,不断成长。同时,与家长的合作是提高学生学习效果的关键。

      在未来的日子里,我会继续努力,为学生们创造更多的学习机会和平台,让他们在英语的世界里自由翱翔。我相信,只要我们用心去教,用爱去育,每一个学生都能在英语学习中找到自己的兴趣和动力。

阅读 1993
文章由 美篇工作版 编辑制作
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