求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。让课堂有温度，让学习有深度，一直是新城二小教研工作的努力方向。
冬去春来，新程已至。为落实新课程标准，推动教师进行课堂教学改革，提高课堂教学质量，提升学生核心素养，实现“减负”提质增效，落实立德树人根本任务，积极探索和完善“深度学习”课堂教学模式，新城二小于3月19日启动了本学期的“深度学习”专题教研活动。
李杰和吴金叶两位老师，分别为语文、数学学科教师做了示范课。两位老师从学生实际出发，精心设计教学环节，变“被动学习”为“主动探究”，积极营造开放性和探讨式的课堂氛围，引导学生自主经历思考、发问、总结的过程，并获得成功体验。
新起点，新征程，砥砺奋进，未来可期。新城二小全体教师会在教研活动中取长补短、智慧共享、共同进步！促进自身专业发展，不断提高教学水平，提升办学质量。