活动时间：2024年3月18日
活动地点：海口海港学校综合楼103
活动主题：依托共同体，共享新成长
活动目的：
1.通过对《海口市中小学幼儿园名师工作室评选和管理办法》《海南省中小学骨干教师评选和管理办法》《海口市中小学市级骨干教师评选和管理办法》等核心内容的解读，引导工作室成员明晰工作室目标任务和考核要求。
2.通过工作室活动问卷调查和工作计划的梳理展望，进一步凝聚工作室成员发展合力，为形成不同层级教师在学习共同体中共同学习、研究并获得不同程度专业发展的良好氛围打好基础。
3.通过学科专家的专业指导，帮助工作室成员厘清新时代思政课教师专业发展的路径和方法，更好地激发教师专业发展的内驱力。
活动流程：
一、工作室成员签到及合影
二、工作室主持人李荣庚作工作室启动发言
三、张德明老师开展《新时代思政课教师专业发展建议》讲座
四、李荣庚主持人宣布活动圆满结束
一、工作室成员签到及合影
二、工作室主持人李荣庚作工作室启动发言
（一）团队简介
李荣庚主持人对工作室成立背景、内涵及团队成员进行了深度解析，高中政治名师工作室，是一个集学习、研究和发展于一体的平台，工作室所有成员共计33人，主持人1名，指导教师4人，市骨干教师4人，市骨干培养对象12人，其余为青年教师12人。本工作室将致力在名师引领下，带动教师团队共研、共学，促进教师专业成长，提升教学质量。
（二）主要任务
李荣庚主持人强调，学科教研活动的开展是工作室的主要中心工作，针对工作室的发展、团队建设等问题，将会结合成员的主要教研需求，来联合开展学科活动。如示范课、专题讲座、主题研讨等多样化的学科教研活动，做好学校帮扶活动。鼓励工作室成员要积极参与到赛课、课题研究、论文发表等教研活动中来，努力形成课题研究成果，依托海口市教师研训云平台，及时做好工作室活动材料、教研资源上传、学科网站建设等任务。
（三）考核评价
李荣庚主持人对工作室及成员的考核方式作了详细讲解，名师工作室实行年度过程性考核评价和届满考核评价相结合的考核机制，工作室考核结果将作为下一周期工作室建设及评优表彰等工作的重要依据，实现工作室、主持人、指导教师、学员动态的考核更新，工作室主持人亦可根据发展情况对指导教师、学员进行微调，望工作室成员当认真履责，做好本职。
（四）保障激励
李荣庚主持人对工作室劳务报销进行了说明，海口市教育培训院安排专项经费，用于工作室建设和相关业务工作，对劳务报酬发放人员标准及不能发放费用范围均作了介绍，工作室成员的学分认定定期向海口教研院汇报，亦对教师个人的证书发放、专业提升、考勤管理等方面展开了详细讲解。
三、张德明老师开展《新时代思政课教师专业发展建议》讲座
教师强则教育强，教育强则国家强，努力成为一名具有教育家精神的教师应当是每一位教师的追求。就如何提升自身学科专业水平，如何做好职业自我规划，如何在课堂上与教学相长，成为一名新时代“四有”好老师，张老师作了详细的经验传授。
张老师根据以下五个维度进行了详细分享：
（一）自我规划：专业发展的灯塔
（二）增强素养：专业发展的基石
（三）教研科研：专业发展的动力
（四）试题研究：专业发展的要求
（五）课堂创新：专业发展的重点
通过本次讲座，成员们表示，会朝着成为一名觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者而奋进！
四、李荣庚主持人宣布活动圆满结束
李荣庚主持人总结讲座并宣布本次工作室活动圆满结束！相信在工作室全体成员的共同努力下，各位教师均能够有所成长，有所收获！