3月18日下午第一节课，姚天宫小学进行语文教研活动。校长孟庆涛及语文教研组成员，走进三年级课堂听张艳巧老师的《鹿角和鹿腿》一课。
课一开始，张老师便将美丽的鹿的形象展此刻大家面前，让学生说说鹿的什么地方最吸引你，然后老师话锋一转，说鹿自从经历了一件事后改变了原先的一些看法，那么鹿到底经历了什么事呢？进而激发起孩子阅读文本的兴趣。
在这一课的教学当中，老师和孩子们一齐把寓言故事当中优美的语句积累下来，结合孩子的生活实际用结合，积累这一课当中所学到的道理，：物各有所长、所短，不好正因它的长处而看不见它的短处，也不好正因它的短处而否定它的长处；还告诉孩子们，不好光图美丽的外表，更要讲实用，美和实用在不一样的环境和不一样的条件下都有存在的价值……张老师还让学生同桌互说课文主要资料，有效地弥补了指名回答时学生参与面不广的问题，使每一个学生都参与到讲述或复述中，课堂效率得到提高。
随后，学校组织语文教师进行听课后评课，教师们分别从教学方法，教学形式，课堂效果等多方面进行研讨。从而，让老师们对课堂的驾驭及掌控，对教材的钻研及课堂实施有了更新层面的认识。
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里，姚天宫小学教研工作如火如荼地开展起来。教师们积极投身于各项教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径。