“慧”准备，“善”衔接——乌鲁木齐市第二十九幼儿园幼小衔接家长专题讲座

       花开有时，衔接有度。幼儿园和小学两个教育阶段是孩子在发展过程中面临的一个重大转折期。针对家长因孩子入学产生的焦虑与困惑，乌鲁木齐市第二十九幼儿园根据水磨沟区学前教育三月教研工作会议暨“幼小衔接在行动”内容，于2024年3月15日下午对全园280名家长展开了幼小衔接家长专题讲座。帮助家长进一步科学、全面的了解“幼小衔接”内容，减缓家长因孩子入学产生的焦虑，解答幼小衔接过程中的问题与困惑。

       幼小衔接是所有家长老师们的永恒话题，衔接的关键不仅是知识，更多是能力。李峪圆园长以“没有做好幼小衔接的孩子上学后会有哪些表现？”为切入点展开讲解。重点围绕“社会能力”“学习能力”两方面深度剖析。良好的社会适应能力是幼小衔接平稳过渡的关键，规则意识是保证孩子愉快生活、交往、学习的前提，自我管理能力是增强孩子的自信心和学习的重要保证。学习合作能力对儿童的学习发展起着至关重要的作用，通过培养自主学习的能力和阅读的兴趣提高孩子的专注力和思考能力，在学习中积累知识为孩子们的衔接打下坚实的基础。讲座中有效的利用案例与理论相结合的方式，生动地讲述幼儿园和小学的区别。帮助了家长及教师在分析孩子进行幼小衔接阶段遇到的一些问题。

       为进一步帮助家长们明确幼小衔接意义，树立科学的育儿观念。通过案例分析各年龄段幼儿的发展特点，从有关政策、专业解读等方面讲解如何培养幼儿的学习能力和社会能力。以开放和互动的方式让家长交流分享经验，引导家长们科学的认识幼小衔接，并为家长们答疑解惑，指点迷津。帮助家长了解幼小街接的实质核心。

      讲座结束后各班老师与家长进一步的进行沟通交流，向家长详细的介绍了我园在培养孩子学习能力和社会能力方面的教学安排，帮助孩子顺利的从幼儿园过渡到小学。

      通过幼小衔接专题讲座，经验交流，家园互动有效的缓解了家长对孩子适应小学生活产生的各种焦虑，转变了家长的教育理念。为家长在家庭教育中提供了切实可行的引导意见。