春天，是一年四季中最令人期待的季节之一。小草冒牙，树叶抽枝，百花争艳，大地处处散发着勃勃生机，给人们带来了无尽的喜悦和希望。趁此机会，心理老师带着六年级的学生寻找春天。
寻找春的足迹
学生们走出教室，走进大自然，进一步拥抱春天，感受大自然的变化。
画春天
学生齐心合作，运用寻找到的春天事物，画出春天的模样。既锻炼了合作的能力也能发挥自己的想象力。
作品展示
寻找春天不仅是一次对自然的探索，也是一次对心灵的唤醒。先于万物间探寻春天，去感受每一个生灵的生机与活力，去理解春天不仅是自然界的季节轮回，更是生命力勃发的象征。