为继续落实“实效高效教学”的理念，促进教师教学行为的改进，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高。我校开展骨干教师示范课活动，通过以教引教，以教促教，以授课推动授课，教学结合推进教师教学行为，促使教师专业发展。
五年级周引珠老师在本次课堂中讲授的《长方体的认识》。整节课周老师根据学生的认知规律，借助多媒体及学具，充分调动了学生学习的积极性。利用小组合作的模式让学生在合作讨论中认识长方体，总结长方体的特征与性质。整堂课生动活泼，取得了良好的教学效果。
四年级苏双老师通过学具展示、看视频等方式引入课堂，设计了朗读、模仿等展示环节，由浅入深，层层递进，极大地调动了学生参与课堂的积极性，让学生在愉快中获得知识，在知识中快乐成长。
本次示范课活动的开展，是教师间相互交流、相互研讨、共同学习、共同提高的过程，达到了以研促学、以研促教的目的，为全面提高教育教学质量夯实了基础、指明了方向。