立标示范展精彩 聚焦课堂提质量——清丰县第一实验小学立标课观摩展示活动(一)

清丰县第一实验小学
创建于03-19
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       春之美在于生长与绽放,教之美在于钻研与提升。为了进一步推进“四课型”达标工作,切实提高教师的教育教学能力,加强高效课堂建设,推动“12345”行动落实落地、开花结果。2024年3月19日,清丰县第一实验小学举行了首席立标教师“四课型”达标观摩展示活动。

       韩瑞红、王利峰、王兆敏和李鑫四位优秀教师进行了复习、讲评等课型展示,清丰县第一实验小学副校长王庆森、教务处主任李卫霞、各年级教研员以及全体数学老师观摩了此次活动。

复习课

       韩瑞红老师所授《百分数的整理与复习》,课前让学生准备本单元的思维导图,课中进行交流,对学生掌握的知识查漏补缺,完善知识体系。在教学过程中,力求多样生动,让学生多种感官参与,以吸引学生的注意力,培养对数学的兴趣,体验数学来源于生活,并服务于生活。

       王利峰讲授的《数的运算》是六年级下册总复习的内容。在教学中,王老师引导学生通过具体操作活动,利用对应的方法理解加法的意义,感悟减法是加法的逆运算;在具体情境中,启发学生理解乘法是加法的简便运算,感悟除法是乘法的逆运算。在教学活动中,始终关注学生运算能力和推理意识的形成与发展。

       王兆敏老师讲授《因数和倍数的整理与复习》,整节课设计简明清晰,教学语言精练,课堂学习氛围愉悦。在教学中注重孩子的发散思维,切实做到数学知识的触类旁通、举一反三。对学生的课堂表现适时有针对性评价,丰富孩子的情感教育,培养了学生的学习兴趣。

讲评课

       李鑫老师讲授《六年级数学期末试卷》讲评课,李老师本着扎实、有效的原则,整节课思路清晰,环环相扣,师生互动性良好,重视学生获取知识的思维过程。关注数学的本质,凸显数学味,较好的体现了自主体验教学新理念。在整个学习过程中,充分体现了“以生为本”的思想,学生学习积极性高,课堂气氛活跃。

评课环节

       李卫霞主任对四位老师的作课进行了精彩的点评。她对复习课、讲评课两种课型的特点及“三核三层”模式下复习课与讲评课的基本范式做了说明,并就如何把“独立预学、精彩共学、智慧延学”落实在课堂中提出了中肯的建议,引领听课老师对复习课和讲评课有了新的认识和理解。

       副校长王庆森做总结发言。他指出,“四课型”达标工作是市教育局瞄准教学质量提升、瞄准教师专业成长的工程。我们要坚守课堂教学主阵地,坚持课标理念,注重数学核心素养发展,融合跨学科学习,融入真实情境的任务体验,让学生在极强的代入感和参与感中实现知识的迁移和运用。王校长希望各位教师进一步树立质量核心意识,都能通过达标展演熟练掌握四课型的操作规程,做到会上课、上好课,为提升课堂教学能力,提升教育教学质量奠定坚实基础。

      路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。此次学标、达标观摩活动,为老师搭建了学习交流的平台,提升了教师的教学水平,为教育教学的创新发展打下了坚实基础。清丰县第一实验小学全体教师将不忘初心,赓续奋斗,为创办“有根基、有温度、有未来”的品牌学校而努力奋斗。

文字:史彦晓

图片:王利峰

编辑:陈瑞莉

统筹:李卫霞

审核:王庆森   高占伟

终审:史欣茂

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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