与春风轻歌，与春色曼舞，在这莺歌燕舞的季节，3月19日下午阳信县小学语文名师工作室全体成员暨青方成员齐聚阳信县第五实验小学召开“聚焦课堂专业提升，读写研行辐射引领”专题会议。
工作调度
为切实发挥小语名师工作室的示范和引领辐射作用，落实双新，强课提质，明确2024年工作方向及届终考核的相关部署。由王志刚校长主持本次会议。
引领帮扶
主持人王志刚校长传达了阳信县名师工作室的各项文件精神及届终考核及个人总结说明。并鼓励与会老师们珍惜机会，多学习，多阅读，多思考，充分发挥“领头雁”作用。同时，要平等待人，关心呵护每一名教师的专业成长，帮助青年教师制订符合其特长的个人发展规划，真正发挥引领示范的作用。
王校长结合实际，分析了目前学生学习语文的现状及存在的问题并提出了切实可行的解决措施；然后他对工作室下一阶段的工作进行了部署和安排。王校长在本次活动中特别指出，教师专业发展是学校头等大事，青蓝工程是学校教学质量提升的助推器，是学校高质量发展的坚实基石。师徒双方要相互尊重，相互关心，利用研讨、听评课、专题讲座等活动，互相了解，共同成长。
集思广益
金小静老师作为工作室代表发言，金老师对于对如何成为名师作出思考，她指出作为学员，应借助名师工作室的力量，多学习，多反思。在金老师的主持下，以“读写研行”为话题，展开讨论，老师们结合现状，各抒己见，畅所欲言。最后，老师们达成共识，由金老师进行了合理分工。
期待精彩展示……
结语
“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。工作室将通过带团队、抓课题、送培送教、专题研修，成果展示等，充分发挥名师的引领，示范和辐射作用。强调大家应明确团队目标，发挥团队优势，明晰各自任务，初心不改，砥砺前行。