“礼润童心，友善养成”——品格教育活动

友善，是中华民族的传统美德，是我国社会主义核心价值观范畴之一。孟子曰：与人为善，善莫焉。“友”和“善”二字结合，描绘了一种人与人相互交往、协力互助、亲切祥和的相处状态。为了积极引导幼儿从小建立友善认知、友善情感、友善意志、友善行为，大庆市龙凤区机关幼儿园第二分园开展了“礼润童心，友善养成”品格主题教育活动。

识友善

老师通过讲故事、播放图片、玩游戏等形式引导孩子们知道什么是友善，比如礼貌问候和微笑、对遇到困难和挫折的同伴提供帮助、温柔地关爱和照料小动物等都是友善。

言友善

小朋友们一起看一看、说一说，什么是友善的行为。幼儿园向全体老师、小朋友发出倡议：从此刻开始，让我们与人友善、与自然友善，做一名传播友善的爱心大使。

践友善

孩子的内心世界是单纯的、美好的、善良的，善是精神世界的一束阳光，照耀着孩子生活中的每处角落。在幼儿园里，友善的行为随处可见，让我们看一看在幼儿园里都发生了哪些友善的瞬间吧！

绘友善

大班的孩子将自己生活中所关注到的友善行为，用绘画的形式，描绘和好朋友在一起的友善场景，在画笔勾勒中逐渐将品格友善内化于心。

友善是阳光，普照人间万物；友善是雨露，滋养一切生灵。在开展友善主题教育活动中，孩子们感受着来自同伴与老师的一个微笑、一把搀扶、一声问候、一句道歉带来的温暖，感受着互帮互助共同成长的快乐。让我们携起手来为孩子们创造友善的氛围，从身边小事做起，培育幼儿优良的品质。