学校是孩子们快乐成长的地方,校园安全牵动着老师和家长的心。为进一步规范学生行为,保障孩子身心健康,建设平安和谐的校园,学校开展“拒绝校园欺凌,对暴力说不”的预防校园欺凌安全教育活动。
什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
校园欺凌的主要行为
1. 暴力的肢体行为:例如踹、掐、捏、打。
2. 话语的欺负:例如给人起外号、嘲讽、骂人。
3. 心理的欺负:例如带头孤立他人,不让小朋友和他玩。
校园欺凌的不良影响
1. 孩子欺负人是一种主动攻击行为,是不会妥善处理人际关系的表现。
2. 被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为加害人。
3. 被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
家长应该如何做
1. 多关注自己的孩子,重视孩子的心理健康教育。教育孩子正直、善良,与人为善,团结共进的品格,不对他人实施欺凌和暴力。
2. 重视与老师的沟通和联系,多了解孩子在校园的情况。
3. 对孩子进行预防教育,教会孩子自我保护的方法。如果发现孩子遭遇欺凌事件,切忌斥责孩子,要立即与学校联系,提供情况。要表示坚定地站在孩子一方,鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。
4. 加强对孩子的法治意识教育,提高自我防范能力。不能教育孩子以暴制暴,因为这不仅不能解决问题,以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌,会使孩子的身心造成更大的伤害甚至让孩子成为施暴者。
5. 教育孩子有问题第一时间呼救,告知老师和家长。
6. 建立良好的亲子关系,不以暴制暴。重视与孩子的沟通和交流,沟通交流时,切忌态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。
防校园欺凌班会
为预防校园欺凌事件发生,帮助学生树立防欺凌意识,促进学生身心健康发展,推进平安和谐校园建设,我校各班召开了“拒绝校园欺凌,对暴力说不”的主题班会课。
防欺凌儿歌
面对欺凌莫慌乱,
报告老师需及时。
遇见欺凌不漠视,
巧妙机智共制止。
互帮互助人人夸,
快乐生活笑哈哈。
在校园里,我们不做“小霸王”;在受到欺负的时候要知道如何应对;学会关心和善待他人,与他人友好相处。让我们一起做个遵纪守则的好孩子!
编辑:陈珍
审核:杨虹