为进一步做到以研促教，打造高效课堂，提高教学质量，2022年9月19日上午，内黄县教研室吕建军主任带队教研员到田氏镇进行调研活动。调研活动由深入课堂听课、评课、教学教研指导等环节组成。
听课环节
刘兰芳老师的语文课《六月二十七日望湖楼醉书》以赛诗引入，采用多种朗读的方式，声情并茂，层层深入，引领同学们进入诗人的境界，理解诗意。
魏夸飞老师的数学课《分数乘整数》复习导入，旧知唤新知，层层递进，讲解流畅，小组合作交流体现学生的主体性，让学生自主探讨出计算法则。
评课环节
龙晓霞老师对《六月二十七日望湖楼醉书》课堂点评：刘老师的课以读为本，老师的配乐范读，学生的自由读、反复读，使学生在读中感受诗的魅力，领会到祖国语言文字的凝炼。同时加强了课内外的结合，引入苏轼的另一首《与莫同年雨中饮湖上》突出诗人对雨的喜爱，不仅扩大学生的视野，增长了知识，更是将语文教学的空间延伸到课外，有利于学生语文素养的全面提高。
张洁老师对《分数乘整数》这堂课点评：整个课的讲解都很流畅，在计算教学中，连续提问，深入理解算理，以便学生更好的进行计算。学生的自主探索、合作交流，体现了学生的主体性。但建议在数学语言上可以严谨一些，课堂练习上多注意和实际生活相结合。
教学教研指导环节
语文教研员樊老师对刘老师的语文课表示肯定与表扬，从本节课可以看出刘老师的教学功底深厚，高效课堂模式熟练，但建议在作业形式上可以多样化，激发学生的学习兴趣，丰富学生的作业内容与形式。
数学教研员张老师表示魏老师的课堂中小老师讲解精彩，学生自主探究中充分体现学生的主体性，但也建议在推理过程中可以更详细、更多强调，可结合生活实际环境进行练习，让数学贴近生活，用于生活。
吕建军主任强调高效课堂值得我们每一个老师深入学习，探讨课堂没有完成时只有进行时。我们只有将课堂高效利用，才能成就高质量学生。同时提到老师们不仅仅要在课堂上下功夫，打造高效课堂，也要在作业管理上落实处，突出作业的多样化。
活动最后，田氏镇中心校何主任对本次调研活动进行总结，首先感谢领导来我镇进行调研，经过此次调研活动，让我们看到了自身存在的问题和不足，我们将会不断改进！接着，何主任对我镇下一步教研工作进行安排部署，提出我镇将会对高效课堂、作业管理方面更加的重视。我们田氏所有教师将在中心校带领下努力创新，携手同行！