每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。阳光明媚的三月，英语汇报课活动如约而至。在这个充满生机的季节里，我们携手共进，共同探讨英语教学的新思路和新方法。
此次汇报课活动，我校的郑德良校长 、李彦国副校长，陈玉富副校长深入课堂，参与听课，并对我们的英语课给予高度认可。
本次汇报课，老师们充分发挥自己的能力与特长，从课件制作，教具准备到课堂活动设计等，都进行了精心准备。课堂从教学设计围绕核心素养下以学生为主体的探究教学形式，运用信息技术与课堂融合的方法，让学生在游戏中快乐的掌握知识。课堂中，学生主动参与课堂，积极回答问题，充分体现了"以生为本"的理念。课堂环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。
第一节是由景德丽老师带来的二年级Module2Unit1，整堂课让大家眼前一亮，让大家感受到了景教师在设计本节课时的用心和细心。温柔可亲的景德丽老师，带来了一节丰富的英语教学，标准的英语发音、全英文的教学，让我们印象深刻。
孙志云老师的课堂简洁而有力，扎实而有效。在课堂教学的Warm-up中，孙老师运用活泼、亲切的教学语言与学生进行互动。通过歌曲导入，激发学生学习的积极性。课堂中，孙教师主要以情境教学为主，让学生在趣中学，玩中学、练中学。
课堂上，程春红老师始终以甜甜的微笑对待学生，课堂语言丰富，富有感染力，具有极强的亲和力，真正与学生融为了一体，使英语这种任务型教学轻松贯穿于教学之中，让学生表层上掌握语言知识，深层上理解知识，高层上运用知识，由浅入深地培养了学生的能力。
最后，由我们英语组组长刘百红老师压轴，刘老师的课还是一如既往的好，细水长流，循序渐进，每个活动，每个细节都充分展现出刘百红老师扎实的基本功，并能充分调动学生们的学习热情，课堂氛围活跃和谐。跟进课堂处理到位，实践与新教学穿插进行，有效的提高了课堂效率。
有一种传承，叫师徒相授
有一种匠心，叫相互引领
它延续千年，薪火相传
为师者，传道、授业、解惑
为徒者，尊师、守礼、勤学
制作:景德丽
审核:李彦国
终审:郑德良