春暖花开，奔你而来
撷一束光阴，抚过心间
唯有游戏的芳华沉香流年
在最美的春天
绽放诗意的芬芳
为进一步推动来安组幼儿园课程游戏化项目建设，切实转变儿童观、课程观和教育观，促进内涵发展，全面实现保教质量的整体提升，根据《泗阳县区域推进幼儿园课程游戏化项目教研责任区实施方案》，2024年3月27日下午，来安中心小学幼儿园丁娟园长及来安组各位园长莅临我园进行专项调研。
驻足户外 聚焦游戏
在园领导的陪同下，通过实地观摩幼儿园户外的游戏活动、游戏材料投放、幼儿自主游戏、师幼互动情况，结合一日活动安排表，对我园课程游戏化实施情况有了充分的了解，并对我园充分利用资源，因地制宜地创设开放的户外活动空间，让幼儿与环境互动，给予了专业的指导和建议。
区域观摩 对话环境
幼儿园巧妙利用室内外环境，合理规划自主游戏区域，为幼儿提供了种类丰富、层次多样的游戏材料及器械，以幼儿经验为生长点，立足儿童本位，真正将游戏的权力交还给幼儿。孩子们能自主选择，通过互相交往、互相合作，共同商讨，不断地尝试、探索、体验着游戏的快乐。在共同游戏中，参会者们走进孩子的游戏世界，与孩子们亲密接触，亲切互动。
共享思维 学思并举
教师们立足幼儿年龄特点、发展水平、兴趣需要和已有经验，围绕区域的划分、环境的创设，材料的选择及投放的效果，材料的操作性、互动性、层次性、开放性、趣味性等方面展开了研讨，大家各抒己见，在交流中碰撞出思维的火花，进而提出确实可行的方案，有效提升了各园对区域材料投放的认识。
活动最后，丁娟园长对本次研讨活动进行了总结和提炼：良好的幼儿园环境是促进幼儿健康发展的重要因素，我园将继续立足于教研，持续推进环境创设，整合班级之间的材料，关注班级色系搭配，为幼儿营造温馨美好有序的班级环境。同时教师应加强观察能力，注重孩子的想法和兴趣，在此基础上给予其相应的支持，让孩子享受自主探究的过程，从而促进幼儿发展。
此次调研是对我园课程游戏化推进实施工作的一次检验和总结，我们将以此为契机，持续推进课程游戏化建设，不断深化特色发展、内涵发展之路，使幼儿在充满爱的氛围中快乐生活、自主游戏、健康成长！