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【灵慧•英才滨江】集体备课凝智慧,扎实教研促成长——海口市英才滨江小学二年级语文集体备课

创建于03-19 阅读388

         春日为序,共赏研途好景;备课是上好课的前提,是提高教学的效率,保证教学质量的基础。为了更好地凝聚集体的智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,保障语文教学质量的持续提高,2024年3月19日,海口市英才滨江小学二年级语文组组织集体备课活动。

        一、黄钰斐老师主讲第三单元集体备课

        集体备课期间,主讲黄钰斐老师讲了本单元教学内容的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后,大家补充意见,把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论、思考、大家取长补短,最终达成共识。

        将“和而不同”作为集体备课的思维指向,只统一思想,不统一教案,倡导把集体备课和独立备课有机结合起来。每位老师都能积极接纳集体生成的智慧,修正原先的教学思路,从本班学生的实际情况出发,设计自己的教学方案,打造理想课堂。

         二、开展图书漂流活动

       符茜斐老师组织各班孩子,进行图书漂流仪式。所谓图书“漂流”,就是说,我们要让更多的同学参与进来,加入读书的行列。我们想要创造的是一种优良的读书氛围,所以只有让大家都来参与,才能获得更大的收获。高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

         读书是需要氛围的。营造良好的读书氛围对于激发学生读书的兴趣起着很大的作用。很多同学就是缺乏一种读书的氛围,而这次图书漂流活动为学生们提供了一个自主读书的机会。虽然说这次的读书活动不能算做一种任务,但却真真正正做到人人都读书。

编辑:陈阳姑

审核:符茜斐

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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