“教而不研则浅，研而不教则空。”教学不停，教研不断。盎然的春意轻抚，教研的脚步走来。2024年3月19日洛阳市丰鑫小学语文组的老师们，按照本学期的教研计划，积极开展语文教研活动。
本次教研执教老师：高燕燕老师
本次教研内容：习作《我的动物朋友》开头
高老师的课堂自然流畅。导入环节设置了猜动物游戏，通过模仿声音、口头描述动物习性等，一下子就激发了孩子们学习的热情。接着直入主题，通过两个开头的对比，让孩子们清晰的意识到，在简单的介绍的基础上，如果能抓住动物的特征，加入一些优美的词语，运用恰当的修辞手法，那么你的习作开头将会变的更加有趣、精彩。
小练笔环节更是精彩纷呈，通过词语素材积累的运用，以及用眼睛看到的，耳朵听到的，用手摸到的，这种真切的体验，孩子们最后呈现出来的习作开头出乎意料的好，有美感、有趣味、够生动。足以可见，孩子们课下观察认真，准备充分。
著名作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人还是一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”课后老师们坐在一起评课，交流见解、分享经验，教有所获，听有所得。
“善学者明，善思者智。”每一次的教研活动，都是思想的碰撞，理念的交流。我们以这样行之有效的教研活动为起点，坚定教学研究脚步，落实新课标精神，以提升学生真实学力为目标，让作文教学在我校落地生花。