高三一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。为了每个学生的进步，每一位老师都拼尽全力。班主任作为班级的家长，是班级的核心，每次考试后对每位学生的考试情况进行分析、反馈给学生和科任老师以形成合力是常态。
每个班的班主任利用自习课召集科任老师共同分析，个别老师因为有课没参会的再私下交流，一个都不拉下。
在科任老师会议上，班主任将班级考试的整体情况，每个学生的进步情况和需要关注的学科都反馈给每一位科任老师。
备课组考后分析侧重于学科教学，旨在把学生学科和答卷共同问题归纳出来，并针对归纳出来的问题采取有效措施，调整教师的教和学生的学。
学校领导也相当重视，王梅南书记，教务处叶立友主任、李瑞玲副主任，年级主任一起参加考后分析会议。