彰显教师魅力，绽放教育智慧，分享教学经验。在温暖的阳春三月里，襄阳市第二实验小学、襄阳市特殊教育学校迎来了第36期魅力教师大讲堂，本期论坛的主题是“我与融合教育的关系以及自我发展定位”。
普特融合是我校的特色，为了践行融合教育理念，推进普通教育与特殊教育的深度融合，每位教师的角色都在不断变化，教师的职业技能也在不断提升，教师的魅力也赋予了不同的含义。本期将有两位优秀的教师用他们的知识阐述对融合教育的理解，以及思考自己在融合教育发展中扮演怎样的角色。让我们一起来品味这两位教师的魅力吧！
王雨茜老师分享的内容是《支持+殊途=同归》。她围绕“支持”这一关键词，明确自己身为特教老师能为学生提供教学支持、行为支持和心理支持，并详细地介绍了正向行为支持法。干货满满的分享让大家受益匪浅。
李晓梅老师分享的内容是《我与融合教育的关系以及自我发展定位》。在学校普特一体化融合教育实践研究下，她以融合教育为中心，以骆襄阳的个案为突破口，着手于学生的个性化发展。
最后，由学校第二届名师成员之一的吴海老师对两位魅力教师的分享进行了点评。实践融合教育，我们会是发现者、推动者、学习者、观察者、参与者......在伴随融合教育的发展中，我们会成为行为指导师、心理辅导师、巡回指导教师...简而概之，我们都是让每一朵花儿都绽放的守护者、支持者。
编辑：康思佳
初审：陈 杰
终审：冯国敏