一年好景君须记，正是语文研讨时。为有效做好九年级语文中考复习备考工作，进一步优化备考策略，提升初三语文一轮复习课堂效率，2024年3月18日上午，在桥东区语文教研员于静老师的主持下，张家口市桥东区全体九年级语文教师齐聚张家口市第二十一中学，观摩桥东区九年级语文一轮复习研讨课。
课堂执教展风采
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。
此中有真意，字字皆有味。张家口市第二十一中学的董慧颖老师以《古诗文内容概括》为题，巧设情境，带学生踏上古诗文阅读复习之旅，穿行于诗里文间，深入学习古诗文内容概括的方法。董老师深研考点，分析考情，通过考查题型、典例引领、方法归纳、实战演练四步深入指导学生领悟古诗文内容概括的思路，归纳总结了方法口诀，帮助学生更高效地理解和解答问题。董老师课如其人，沉稳大气，扎扎实实；整堂课讲练结合，有扶有放，注重给学生“搭梯子”，引导学生积极参与课堂教学活动，复习效果明显。
词语筑基理诗意，手法加持品诗情。张家口市第五中学的张美玲老师执教的《课内外古诗词阅读方法之提炼信息》一课，紧扣课标考点，以中考真题为例，以教材古诗为源，总结了提炼信息的方法。张老师不仅注重引导学生关注注释、意象、修辞，注重指导学生总结方法，更注重让学生学以致用。张老师在古诗词的品析中，不仅为学生搭建了空间维度与时间维度框架，还引导学生用“求同法”和“求异法”应对同类古诗的复习。整堂课教学目标明确，教学重点突出，板书设计工整美观，在讲解与实践中学生的思维能力不断提升。
从文字中来，到文字中去。张家口市第七中学的赵斯佳老师执教《中考语文一轮复习之筛选信息》一课主要针对初三学生在中考文言文阅读中得分率低的问题，讲解了筛选信息的方法。她以娓娓的语言带领学生由例题牵引，总结方法；由实践演练，落实方法，让学生在知识的闭环中来回穿梭，不断提高做题效率，实现提升文言文阅读得分率的目的。赵老师还在讲解中强调，可以使用圈点勾画的固定标识在中考考场上节省阅读时间，她将讲解与方法融合，将习惯培养与提效联结，使学生学有所获，使课堂轻松高效。
专业指导促成长
“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，老师们齐聚录播室开展评课活动。张家口市第七中学的王亚珍老师、张家口市第五中学的陈媛鹏老师、张家口市第二十一中学的潘莉娜老师认真分析了三位老师的课堂教学，高度赞扬了三位老师的教学能力，分享了自己的观摩感受，提出了有效的教学建议。
桥东区语文教研员于静老师点评三位授课教师做到了依标循本，课堂流程由浅入深，有序推进，足见老师们对课本研读和试题研究深入且认真。同时根据河北省近年来初中学业水平测试命题的变化，一针见血指出了教学中存在的问题，针对典型例题的设置，问题的拓展提升等环节进行了深入细致的分析，并提出了三点建议。首先，复习方法的总结要因人而异，要有梯度；其次，课外古诗文复习要以课内古诗文为根，注重知识迁移；最后，古诗文复习要注重篇章整合、方法归纳及应用。
星光不负赶路人，时光不负有心人！正因为这一位位不忘树人初心，永葆教育赤诚的语文人，张家口市桥东区的初中语文教育才分外有温度，格外有力量！