【预防欺凌】
守护花开,护幼成长
——照壁山乡幼儿园防欺凌安全教育活动

自然育人,育自然人
创建于03-19
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幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮,校园安全牵动着老师和家长们的心。为有效预防校园欺凌事件,进一步规范幼儿言行,保障幼儿身心健康,照壁山乡幼儿园开展了“保护自己 勇敢说不”防欺凌安全教育活动。

知欺凌——主题教育

    各班开展防欺凌安全教育活动。根据幼儿年龄特点,通过视频、情景演练、绘本故事等方式,帮助幼儿了解防欺凌相关安全知识。

    校园欺凌是指幼儿间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园“小霸王”如何出现的

1.家庭过度溺爱,导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力,催生心理障碍。

2.道德教育的忽视。

3.社会暴力影片、游戏等,引起小朋友模仿。

校园欺凌的主要行为

1.暴力的肢体行为:例如踹、掐、捏、打等。

2.话语的欺负:给起外号、嘲讽、骂人等。

3.心理的欺负:带头孤立他人,不让小朋友和他玩。

小朋友通过情景剧表演,生动的演绎了什么是校园欺凌。

情景一:幼儿不文明行为

情景二:发生冲突模拟

00:13

防欺凌——如何保护好自己

00:37

      在幼儿园里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

宣欺凌——家长该如何做

     家长们要多关注自己的孩子,多与孩子交流,重视孩子的心理健康教育。

     家长应重视与老师、幼儿园的沟通和联系,多了解孩子在园情况。

     对孩子进行预防教育,教会孩子自我保护的方法。

     加强对孩子的法治意识教育,提高自我防范能力。

     教育孩子有问题第一时间呼救,告知老师和家长。

     建立良好的亲子关系,不以暴制暴。

抵制校园欺凌,

告诉孩子们既不要做施暴者,

也不要做受害者,

对校园欺凌勇敢说“不”!

愿所有童年都能被温柔以待。

00:31

编辑:娜迪兰

视频提供:

鲁娜 哈斯铁尔 木比拉汗

审核:张慧燕

单位:照壁山乡幼儿园

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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