君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。
召开质量分析会是我校教学工作的一项惯例，是推进我校科学抓质量的积极举措。教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，没有质量的教育是无效的教育，过去的一学期学校领导和全体教师共同努力，我校教学管理逐渐科学化，质量意识深入人心。
2024年3月7日，我校组织了万金塔小学2023-2024学年第一学期期末质量分析会。此次质量分析研讨在学校领导的高度重视下顺利开展。本次会议由业务校长张雪松主持。
首先，张校长对本次期末测试情况进行了回顾，大部分班级的成绩有了明显进步。然后针对各个年级各学科的平均分、及格率、优秀率等几个层面进行大数据分析，接着具体到班级和上学期期末成绩进行了全面对比，指出优势和不足。老师们从具体数据中可以清晰感知本班成绩的起伏。
后又逐个各个学年教研组进行质量分析，由各教研组长客观的从平均分、及格率、优秀率、低分率等学科教学质量情况做综合分析。各年级各科任教师针对执教班级学生情况及考试结果进行深刻剖析，针对本班存在的问题，分析得具体且深入，并从本次考试的知识点考察、得失分情况进行分析，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况。
研讨交流中为今后的教学提出了许多改进的措施。每位任课教师都反思了自己教育教学中的得失，这足以看出老师们对待工作的责任与担当。
最后，单喜信校长根据本校实际作总结性发言，充分肯定了老师们在本次考试中取得的成绩，也指出了存在的不足之处。要求学校每一位老师要做到一手抓教学成绩的提升，一手抓学生学习习惯、方法的培养，从细微处入手，多管齐下，为切实提高教育教学质量，促进学生健康成长而共同努力。
本次质量分析会，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有积极地推进作用。相信万小教师，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张驰有度，大家齐心协力共同努力，使万金塔小学的教学质量更上一层楼！
