不负韶华育桃李,国培研修启智慧—义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程省级骨干教师初中数学班培训纪实

郑州师范学院数学与统计学院
创建于03-19
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      阳春三月正当时,学科共育深耕耘。百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记说:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。” 

    3月16日上午来自各地的骨干老师进行了注册报告。

     开班仪式于3月16日下午隆重召开。出席本次典礼的领导有郑州师范学院数学与统计学院院长、国培项目首席专家,刘云霞教授,数学与统计学院统计系主任、国培项目负责人李玉萍教授,参加本次培训的服务团队有:班主任秦雪飞老师,姚永成博士,李慧博士;助理:张梦洋、董典。

      3月16日下午,陈国维院长给学员们上了第一节课,围绕习近平总书记关于教育的重要论述、新时代我国教育改革发展存在的问题、“十四五”期间教育改革发展的政策要点三个方面展开。陈院长详细解读了习总书记的教育讲话,教育事关国家发展、事关民族未来。

      3月17日上午,有幸聆听孟红玲教授关于《基于数学核心素养的初中数学教学》的讲座,深怀数学学科科学精神,开启沉浸的研学之路,共享饕餮精神盛宴。

    孟教授从核心素养与初中学生全面发展方面,指出核心素养就是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。同时,孟教授还向大家介绍了七部有关数学方面的电影,让我们再次感受到数学的魅力。

     3月17日下午邱亮老师的讲座从输出课堂的理论背景、课改模式与范式和实践成果与反思三部分内容进行讲解,囊括了课堂教学组织与班级自主管理两方面。围绕①让学生自主管理小组和班级,最终使学生们养成为自己负责和为团队负责的习惯;②让学生以输出任务倒逼自己专注的输入,让学生以教代学,最终养成连续深度思考的习惯;③让教师在参与输出课堂的课改行动后,工作更轻松,心情更愉悦,身体更健康三个方面进行详细阐述。

       这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供了新的解决思路与方法。相信教与学一直在路上。

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