刘振英
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明备考策略    提教学质量

创建于03-19 阅读606

“教”海过往为序章,“研”路俯拾皆芳华。为促进我校和21完全学校初中部九年级语文教师科学复习,高效备考,全面系统地提高九年级学生的思维能力和语文素养,助推语文学科在有限时间内全面提升中招复习质量。2024年3月19日上午,我校与21全初中部举行了以“明备考策略,提教学质量”为主题的教研活动。

活动由代海伟老师主持,代老师用热情的态度,充满诗情画意的语言欢迎参会领导和老师的到来。

1.通进度

赵华老师,张丰娇老师。代老师,三位老师分享了本班的复习进度,以及复习方法。现阶段都已古诗文为主,穿插字词,图文转换,病句等专题。关于文言文复习,以《三峡》为例:抓住基础知识和对文章内容的理解,时长为一节课。

2.区域联动教研

本周四区域联动教研活动,由我校员乔乔老师和唐彬彬老师进行授课。员老师分享她的授课思路以及教学重难点。

3.古诗文复习

对于古诗文的复习需要有所侧重,顺序也可以进行调整。统览近五年所考的文言文和古诗,确定篇目,主题思想与爱情相关的古诗,以及自自读古诗文,这些古诗文的复习可以延后。

4.现代文复习

古诗文固然重要,但是不能只复习古诗文,要把眼光放长远,课本上的经典现代文课后习题要重点讲解训练,基本考点要多训练多讲解,一篇文章的主题理解同样非常重要。

陈主任总结强调,对于现代文复习,要做到一周一套题,古诗文复习,要让学生抓中心理解记忆,不能一味地死记硬背。

21完全学校的老师和我校老师,对于中考复习的各项时间安排及分类进行交流讨论。明确一轮复习在一调考试前结束,二轮复习不考点进行分类,分模块复习。

此次两校联动教研活动指明了复习方向,也为中考语文复习打下了坚实的基础,让我们吐故纳新,齐步前行,共研共学,笃行致远!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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