桃花源里探理想 教研教改促提升——记查丽娜名师工作室教研活动

韩巧玲
创建于03-19
阅读 552
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。为进一步促进教师专业成长和教学水平的提高,3月19日上午,查丽娜名师工作室成员八年级教师徐志真为我们展示了一堂扎实有效的语文课——《桃花源记》。

         

       徐老师整节课教学思路清晰,主线明确,带领学生们一起去走进桃花源,感受景美、人情美和氛围美。

       最后徐老师通过资料链接,让学生了解作品创作的时代背景和作者的美好憧憬,进而了解战争给人类带来的灾难和对和平生活的向往。

     孙国宾校长和徐敏校长莅临指导听课。

     所有名师工作室成员到场听课。

       随后,孙国宾校长和徐敏校长也参加了名师工作室全体成员的评议课活动。

       徐老师先分享了自己的教学设计和教学思路,并对自己的课堂及时进行反思。

       首先孙校长用“三新”对徐老师的课进行评价:导入新,过程新,板书新。并对徐老师的个人教学能力给予很高的评价。

       每位工作室成员都从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的小结。

       查丽娜老师随后发表自己的总评:查老师特别强调学生的主体性,老师应该以学生为主体,充分发挥学生的主体性,积极让学生参与课堂。并对徐老师的个人教学能力给予肯定。

       最后由徐敏校长高屋建瓴地总结:在充分肯定的基础上,指出课堂老师是掌控而不是操控,提出值得商榷的地方——板书的使用设计;朗读合作再多一些;如何应对学生的生成与自己的预设。预设和展示之间的差异如何处理等建议。

       此次查丽娜名师工作室教研活动,圆满成功,前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,语文教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。

         相信在查丽娜老师的带领下,弋阳县第六中学名师工作室的每个成员都能能够不忘初心,钻坚仰高,向语文教学的更深处漫溯。

阅读 552
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉