京师问道提素养，砥砺奋进促成长——茂南区第一批青年名师培养对象项目赴京培训第一天

人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节洋溢着美好的诗意。在茂南区委组织部、茂南区教育局和茂南区教师发展中心的精心组织下，2024年3月17日茂名市茂南区首批青年名师培养对象奔赴千里来到北京教育学院进行第三次集中培训。

根据茂南区委组织部、区教育局《关于印发<茂名市茂南区第一批中小学青年名师培养项目实施方案>的通知》，2024年3月18号上午，茂南区第一批青年名师培养对象2024年度研修班在北京市北京教育学院黄化门校区二楼博士园举行开班仪式。

首先，北京教育学院合作培训部主任陈丽教授给我们讲解了学院的整体情况和校区的周边情况以及周边的历史古迹文化。不仅让我们领略了中国传统文化的魅力，还让我们更加深入地了解了中国的历史和社会发展。陈丽教授对我们此次培训寄予了高度的期望和重视，同时也对学员们提出了要求。

接着，学员代表梁嘉宴在开班仪式上表态：梁老师表示在培训班学习期间，我们学员定会紧紧抓住这次绝佳的学习机会，端正态度、严格遵守培训班的管理规定，热情投入，认真学习。借助本次培训，夯实自己的理论基础，转变教学思想；开阔自己的视野，完善知识结构；加强同伴之间的交流，广纳博采；理论与实践结合，学以致用，不断提高教学科研、实践创新能力。在今后的教育教学工作中，充分发挥自身的优势，真正起到带头、引领的作用，为茂南的教育事业的发展贡献力量。

开班仪式氛围浓厚，接下来就是隆重而热烈的颁班旗仪式，领导、学员们都在班旗上签上了自己的名字。

        紧接着茂名市茂南区区委教育工委委员，局党组成员、副局长林振宇作动员讲话。林局长就如何高质量提高本次培训提出三点建议。一、提高站位，强化责任担当。学员必须提高政治站位，充分认识到培训的重要性和必要性，以富有成效的学习促进责任担当。二、坚持走从优秀到卓越的成长之路。在培训中，我们一定要多学多问多展示，把北京好的东西学回去，用起来。林局长还强调了三个关键词：立志，作为青年名师培养对象，要立事业之志，立教育理想，担当历史使命；成长，在培养期间，我们要把握来之不易的学习机会。要善于学习、研究，大胆地去创新；示范，我们要有高标准的研究态度，要有名师的担当，真正起到骨干带头示范引领作用。三、珍惜机会，磨炼自我提升。同时，林局长还对我们此次培训提出了以下三点要求：1.端正态度，学有收获。2.提升水平，学以致用，主动学习。3.服从管理，遵纪守法。最后，林局长殷切期望我们能做到学有收获，要满怀希望而来，满载收获而归。

        北京教育学院副院长汤丰林送给学员们“五字真言”：静，阅，悟，变，长。静，静下心来，戒骄戒躁，全身心投入学习中。阅，读万卷书，行万里路。阅读文献、阅读世界。悟，深度思考，不断探索。在教书育人的实践中反思、总结、提升自我。变，转变思维，学以致用，把理论践行于教学实践中。长，自己的成长促进教育的发展。他希望老师们能在此次京师问道中，学有所获，学有所得。汤院长的寄语让我们更加认识到陶行知“教学做合一”的真谛。

        开班仪式结束后，北京教育学校合作培训部主任、教授陈丽开展了案例分析：名师教学成果提炼。

        陈教授让学员们了解在名师成长路上教学成果提炼的重要意义后，分别从基础教育教学成果提炼含义、教师培训成果提炼的层次、教育教学成果提炼主要影响因素三个方面进行了具体的、精细的、具有极强操作性的指导。陈教授重点讲授了成果命名一般技巧：本质概念构建法、关键词提炼法、数字串联法、图形命名法、地名命名法。整个讲座过程，陈教授通过丰富的典型案例，分享了国家级、省级教学成果奖获奖经验，用最朴素的语言剖析深刻的理论知识，毫无保留地将自己心得传授给老师们，让老师们感动之余也收获满满。

        陈教授的讲座字字珠玑、句句箴言、段段入心，为我们拨开了迷雾，让我们看到了提炼教学成果的“明月”。

        最后，周教授还倡导跨学科主题学习，教师要具备“跨回来”的思路，根据教学实际，用不同学科的思路和方法解决本学科的困难。在周教授两个半小时的报告中，学员们听得津津有味，掌声不断，无不被周教授风趣睿智的语言、学识渊博的专家魅力所折服。

每一次遇见

都是最美的开始

每一次学习

都是一场成长的修行

每一次奔跑

都只为凝聚更好的教育能力

        在充实而愉快的氛围中，第一天的培训圆满结束，所有青年名师培养对象们都积极投入到学习中，认真做笔记，与专家们讨论、互动，在培训中思考、感悟、进步。