百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。
在这春意盎然，生机勃勃的美好时节，为进一步提高教师的教学水平，积极构建减负增效课堂，全面提高教育教学质量，本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，五星实验学校开展了2023-2024学年为期两周的听评课活动。听评课由学校统一安排，教研组长协调，教师全员参与全听全评。
吕玉巧老师执教的《一元二次方程》在授课开始时以温故知新的导入形式拉开了本节课的序幕！给我们呈现了一节“简洁但不简单，亲和而富有深度”的课堂，充分展示了扎实的教学基本功，体现了数学学科的特点。
宋利民老师讲授了《酸和碱》，宋老师教态自然，有亲和力，教学内容生动有趣，深深吸引学生。学生们认真听讲，积极参与课堂活动，整节课课堂氛围很好！
王玉慧老师讲授的《平方根》一课，紧扣新课程标准课改理念，一讲一练，一总结一归纳。整堂课自然流畅，内容充实，学生思维活跃，确保主体参与，重视学法指导，是一节真正意义上的数学课。
刘素红老师的《勾股定理》。思路清晰，目标明确，同时注重解题思路的点拨和引导，同时拔高题目的设计给学有余力的同学提供了展示的空间。
李仰仰老师讲授了《算术平方根》，课堂设计的非常贴合学生学情，教学过程中思路非常清晰，重难点突出，注重让学生自己去思考，自己去尝试，出现错误再订正。充分发挥学生的主体作用。最后练习环节加入游戏激发了学生的兴趣。
韦慧娟老师讲授了《勾股定理》，课堂上，韦老师努力营造轻松愉快的课堂氛围，构造逻辑清楚的课堂节奏，创设新颖活泼的教学情境，熟练运用多媒体，充分发挥教师的主导作用，发挥学生的主体地位，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧。
听课结束后，全体数理化教师进行了评课及交流活动，每位教师的精彩点评既是诊断和鼓励，也是鞭策和激励，为我们提升观念、调整教学、发展能力指明了方向。
每一节堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次评课都是一次自我反思和自我提升的过程。我们全体数理化组教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为我校“高效课堂”打下坚实基础。
