【渡远天涯·教研】“从心出发,打赢 2024 第一仗”—— 天涯小学语文教师“课堂教学大练兵暨中青年教师课堂教学大赛”研讨活动

木兮
创建于03-19
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为进一步推动我校语文课堂教学改革的深入发展,提高语文教师课堂整体教学水平,巩固“小学语文教师素养提升”活动成果,向课堂要效益,减负提质,根据《三亚市天涯区研训中心关于组织全区小学语文教师课堂教学大练兵暨中青年教师课堂教学大赛活动的通知》(天教研训[2024]15号),天涯小学语文科组决定开展语文教师课堂教学大练兵暨课堂教学大赛活动,并结合我校实际特制定了参赛方案。

2024 年 3 月 19 日上午,天涯小学及道德校区全体语文教师,针对参赛方案进行了交流研讨活动。

活动纪实

本次教研活动由语文科组组长冼江河老师主持。天涯小学、天涯小学道德校区全体语文教师积极参与此次参赛方案的研讨活动并提出了意见和建议。

活动伊始,冼组长向各位老师详细解读了关于教学大赛的通知和要求,并对接下来语文组工作的开展,进行了安排和推进。

工作安排

 一、成立领导小组

    组长:罗秀诗(党支部书记、校长)

   副组长:尹河源 (教学副校长)

   成员:符科、王闻艺、桂婵娟、官建香、符玉琴、冼江河 

 二、领导小组下设业务指导组,负责语文教师课堂大练兵具体日常工作。    

 组长:尹河源(兼)  

 成员:冼江河、周诗佶、张小娜、黄凤玲、胡雅薇 

三、大练兵时间:

            2024年3月-4月        

四、参加对象:

      全体语文教师(含道德校区),不参加者当年评优评先、职称晋升一票否决。从参加活动教师中,选拨优秀4名中青年教师参加区级“好课堂”大赛。

五、计划推进

以年级为单位,年级组长为引领,在年级组里安排老师备课、评课。并收集整理年级活动过程材料。(教学设计、图片、座谈和评价)

具体要求

     1.各年级组结合教研活动时间,制定课堂教学大练兵具体时间,认真组织、开展好本次大练兵,业务指导组深入各年级组参加大练兵活动并加以指导,做到以练促赛、以赛促研,推动教师课堂教学水平的提升。

      2.课堂教学大练兵结束后,各年级组将课堂教学大练兵成绩报送教导处存档,作为教师年度考核、绩效考核、评先评优、职务晋升的重要依据。

      3.各年级组要制定活动计划、活动方案、活动安排表,收集整理活动过程(教学设计、图片、座谈和评价)材料,撰写活动总结,整理成册。以便汇总上报区研训中心。

      4.活动结束后,要及时总结,鼓励先进,以先带困,从中发现一批优秀骨干教师,培养他们成为学校中间力量,引领教风,促进教学质量进一步提升;完善优秀课例,开展示课、研讨课、示范课,以例促研,促进教学方式的变革。

在研讨活动的最后,冼江河组长对天涯小学语文科组发展,和各位老师积极的工作态度给予了肯定和鼓励。力求通过此次的教学大赛活动,进一步加强小学语文教学的培训和研讨,鼓励教师们积极探索新的教学方法和手段,提高自身的教学水平和专业素养。同时,我们也将加强与教育部门和专家学者的合作与交流,共同推动小学语文教学的改革与发展。

结语

本次小学语文教学大练兵比赛活动是一次语文教学的盛会,为小学语文教师提供了一个展示教学成果、交流学习经验的平台。希望通过比赛,我们不仅可以挖掘出了一批优秀的教学人才,也能发现教学中存在的问题和不足之处,为进一步提高小学语文教学质量提供了有益的借鉴和参考。

总编:罗秀诗

审核:冼江河

图片:杨松楠

编辑:杨松楠

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