桃源县实验学校为了切实落实教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》精神，结合《2023年常德市中小学实验室标准化建设示范学校评估验收工作方案》的要求，特别是我们学校2023年被市评估为桃源县几所合格的中小学实验室标准化建设示范校后，学校在小学科学实验教学这一块相当重视，提出的口号是“量学校之物力，应做尽做小学之实验。”
3月10日至16日，六年级9个班做了《漂浮的船》中演示实验“物体的沉浮”和分组实验“改变物体的沉浮状态”，并分组协作完成了实验报告，达到了较好的实验预期。
实验精彩瞬间
孩子们的实验报告单
孩子们真实的实验报告单（抽选了五份），在自己的反复实验中得到完整实验结论，虽有修改，但这是我们实验人应有的态度。
教学反思
冀教版小学六年级科学实验“物体的沉浮”和“改变物体的沉浮状态”，在仪器室用的是沉浮盒，我作为仪管员和六年级科学老师，明显感觉到了沉浮盒的局限和误差，根据教参的建议，我想了很多办法，特别是感谢后勤唐主任和刘主任的大力支持，给我们买来了大小差不多的土豆和质量较好的橡皮泥，让孩子们有了供选择的物体，特别是可以自己动手做实验。当然，用了橡皮泥等，就要求老师和孩子们注意实验室卫生和实验人的个人素养，在这方面，组长汪老师做得更突出一些，她的每个班做完实验后，使用后的橡皮泥、土豆等都放入了垃圾桶，桌面整洁无积水，水池无堵塞和垃圾，仪器和物料都摆放整齐有序，给汪老师和她的学生点赞。
图片来源：实验学校科学组
主 编：汪*玉
撰稿编辑：熊*见
成 员：徐*茂、催*凡、剪*玥、谢*求、唐*源、胡*林
一 审：钟*敏
终 审：罗*华
附：汪组长制作的短视频
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