百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；师德师风，为师之本。3月17日下午，新乡学院原校党委副书记杨士斌为骨干教师培训班的全体学员进行了以《坚持立德树人，践行师德规范》为主题，围绕“师德师风建设的重要意义”“教育部关于德师风的要求”和“如何加德师风的要求”和“如何加强师德师风建设”三个方面，结合典型案例，从正反两面系统阐述了师德师风建设的重要意义、具体要求和建设途径。
杨书记的报告内容丰富，深入浅出，让我受益匪浅。通过学习使我懂得了作为一名教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚的师德、优良的师风。陶行知先生说过；“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。教师是学生的一面镜子，一言一行，一举一动，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
要提高自身的师德师风，提高自身的综合素质，我们要做到以下四个方面：
1、爱岗敬业。
首先，要热教育事业，要对教育事业尽心尽力。选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的细节。不求最好，但求更好。只有这样学生才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、关爱学生。
作为一名教师，必须了解学生，关爱学生，尊重学生。时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关心他们的学习、工作、生活，使他们得到健康成长。在学生碰到困难、遇到不幸时，关心他们，帮助他们，使他们重新树立信心和勇气，克服困难，正确处置，从而与学生建立起和谐、友爱的师生关系。学生得到老师的关心尊重，他们才会尊重老师，喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高自身的素质，还要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。
学高为师，身正为范。我们要以德立身、以德立学、以德施教，争当学生“引路人”，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好老师。
图 文：李海林
编 辑：徐 锐
审 核：于洪斌