人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节，洋溢着美好的诗意。在这个五彩缤纷的季节，金耀小学迎来了语文组如火如茶的骨干教师示范引领课活动。
王珂老师执教的是二年级下册第三单元识字单元的第2课《传统节日》。课堂上王珂老师采用了多种教学方法，运用多种的识字方法，充分满足了不同学生的学习需求。教师根据学生的不同特点和学习风格，灵活运用讲授、讨论、实践等多种教学手段和方法，使每位学生都能够积极参与和有效学习。激发了学生学习的积极性，教师通过游戏、竞赛等形式将学习内容与趣味性活动相结合，增加了学生学习的乐趣和动力。通过这样的教学方式，学生们在轻松愉快的氛围中不知不觉地学习到了知识。
马宝瑞老师执教的二年级下册第七课《一匹出色的马》，在教学过程中马老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。本节课教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。教师的教学基本功扎实，在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，用多种方式巩固知识点。整堂课的各个环节都衔接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。
周林泉老师执教的是四年级下册第四单元第13课《猫》。《猫》是一篇精读课文，是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章条理清晰，以风趣亲切的语言把大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱描述的栩栩如生。字里行间里流露出作者对猫的喜爱之情。她的讲授充满亲和力，以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识，向听课教师呈献了一节精彩的教学示范课。
张颖老师执教的是五年级下册第四单元第10课《青山处处埋忠骨》。“体味细节描写，感悟责任担当，涵养爱国情怀。”张颖老师的课堂真切的做到了这一点，通过英雄故事的宣讲，领悟“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的含义。英雄人物从不只停留在历史的扉页里，他们或许是战火纷飞里为国捐躯的革命战士；亦或许是为了谋求中华民族发展的革命政治家；再或许是默默无名却用属于自己的力量去推动中国革命发展的英雄。万千忠骨，万千热血，当热血飘洒在历史的书页中，当年代的滚轮不断往前进步的时候，我们更应该将先烈坚定的信仰信念铭记在心，将前辈书写的可歌可泣的壮丽篇章永远续写。
老师们沉浸在这精彩的语文课中。
课后听课老师一起对老师们的课进行了品析，各位执教的老师对教学思路、预设所要达到的教学目的、课后反思等进行了阐述。听课的老师们谈了自己听课的感受，并提出课上值得借鉴推广的地方以及在课堂教学处理时的一些想法和建议。
"善思者明，善思者智。"一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。此次教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给其他教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长！我们金耀小学全体语文教师必将持续以生长的姿态行走在教学探索的道路上。