校园防欺凌,友爱伴成长——王村镇中心小学预防校园欺凌教育活动纪实

王村镇中心小学
创建于03-19
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为了加强校园安全管理,弘扬校园正能量,更好地防范中小学生欺凌事件发生,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。我校开展了一系列预防校园欺凌活动。

全体教职工会议

我校召开会议,校长结合目前社会广泛关注的热点问题,用具体、鲜活的事例,深入浅出的讲解了校园欺凌事件带来的后果以及影响,要求全体教师压实主体责任,加强对学生的思想教育,关注关爱重点学生,形成和谐文明的校风校貌。

欺凌主题班会

通过图片、视频等形式让学生认识到什么是校园暴力与欺凌以及所带来的负面影响,掌握应对校园暴力的正确方法,提高防暴能力,进而学会保护自己。

欺凌主题宣传

同学们以防欺凌手抄报方式,深入学习并认识到防欺凌的重要性。

此次活动,同学们充分认识到了预防校园欺凌的重要性,增强了预防欺凌的意识,掌握了应对欺凌的方法,增强了文明守纪意识、提高了抵制和防范校园欺凌的能力,为构建和谐、平安、美丽的校园奠定了良好的氛围。

预防学生欺凌致全体家长的一封信

尊敬的家长朋友们:      

       大家好!孩子是家庭的希望,祖国的未来,孩子健康快乐的成长,也是社会、家长最殷切的期待。然而近年来不时出现的学生欺凌事件,却严重危害了学生的身心健康,给宁静的校园蒙上了一层阴影。

      为有效预防学生欺凌和暴力事件的发生,现特致您《预防学生欺凌致家长一封信》,让我们家校共育,一起为孩子们的健康成长保驾护航!

              以下行为都属于校园欺凌

       

       发生在学生之间,在年龄、身体或人数等方面占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施欺压、侮辱,造成人身伤害、财产损失或者精神损害的行为,可以认定为欺凌行为。

               孩子出现这些异常行为

                       需引起警惕

◆ 突然不愿上学

       原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。

◆ 无端情绪变化

       孩子放学回家后闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。

◆ 抱怨有同学针对他

        这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。

◆ 身上出现伤痕

       孩子从学校回来后全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。

◆ 行为异常

       如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。

◆ 睡眠出现问题

        失眠、噩梦、尿床等问题也可能是孩子遭受校园欺凌的表现之一。

                  预防校园欺凌家长

                       应该怎么做?

          让我们共同守护每一个青春,

  让校园成为孩子们快乐成长的港湾!


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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