春风送暖，“艺”路花开
里老乡中心校教学教研工作简报
阳春三月春风暖，艺术教育绽新芽。为进一步深化基础教育课程改革，促进教育均衡发展，提高我校音乐、美术教学质量，提升学生艺术素养，我校综合组于上周进行了音美教学、教研活动。
3月13日，寒下完小的闫鲜老师为里老完小和大马坊小学的师生带来了爱意满满的一节音乐课小船。
闫老师在实际教学中努力践行新课程理念。从课堂教学的实际出发，以学生为主体，注重学生兴趣的激发和情感体验的培养。并根据本学科的特点，以课堂律动导入，用特定动作演绎乐理知识，能够让学生在玩中学、学中乐、乐中学。能够让学生通过优美、温馨的旋律，感受父母之爱、家庭的幸福，教会学生要懂得感恩。
闫老师带领孩子们做课前律动
大马坊小学的孩子们跟着主讲老师练习音乐节拍。
大马坊小学的孩子们认真回答老师的提问
3月15日，刘春伟老师为小马坊完小和赵鲁屯小学的孩子们准备了一节生动实用的美术课《用途广泛的花边》，刘老师紧扣“用途”，让学生列举生活中常见的花边，并利用课前准备的剪纸、图片进行必要的补充，让学生从具体例子中感受、总结花边的构成规律。然后以“产品设计招聘会”的形式让学生为公司的产品设计花边。
小马坊完小和赵鲁屯小学的孩子们正在为产品设计花边
学生作品展示，分享成功的喜悦。学生评委评选出每组中的优秀作品。
课后，两地教师进行教研活动，主讲老师进行了说课和反思，听课老师对主讲老师的课进行了点评并给出了自己的建议，具有较强的实用性和可操作性。
里老完小的美术社团也开展了专题创作活动：
孩子们进行3.12主题绘画与手工创作，享受创作的快乐。
儿童已知春来到，忙趁东风画纸鸢。
艺术源于生活，也是情感的一种表达方式。学生通过学习可以更深入地认识自己的情感，学会用音乐、绘画等方式表达自己的情感和想法。艺术教育不仅可以提高学生的艺术素养，还可以促进学生全面发展，提升个人综合素质和人格魅力。我们努力在孩子心中埋下一颗艺术的种子，让他们生根、发芽、开花！