古人云：一花独放不是春，百花齐放春满园。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，从而从整体上提高语文教学质量。2024年3月1日，由海口市长流小学为发展中心，精心组织的语文研修正式在线下拉开了帷幕。早从开学初起，海口市长流小学语文的教研计划中，本学期第四周要开展一节高年级的展示课，授课的老师是海口市传桂小学五年级一班的语文老师——黄小芳老师，黄老师授课的内容是五年级部编版下册第五单元——《刷子李》。本次公开课经历了联盟集体研备、教师展示课和教师评课交流三个阶段。
第一环节：联盟集体研备
集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短。3月14日上午，语文组教师们齐聚海口市长流中心小学教研室开展集体备课研讨活动，研讨会由海口市传桂小学担任语文教研组长朱莉钰老师主持。
有“备”而教
黄小芳老师是一位年轻有为的教师，在海口市传桂小学任教不足一年，此次教研活动是黄老师主动请缨接任到大舞台上提升自己。拿到了任务棒，黄老师积极地参照了教参用心地为这节课做足了准备。
在黄老师自述中，她的授课思路是围绕两大教学目标来进行的，第一是结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点，第二是体会课文是怎么写出刷子李的特点。教学的重难点、流程以及板书都是紧扣两大教学目标开展。教学流程环环相扣，以激趣导入的方式激发学生的学习兴趣，再通过两个学习任务以品读、小组合作交流的方式学习正侧面描写人物的写作手法，以及感悟刷子李技艺高超的“奇”“妙”之处，最后用小练笔升华教学的目标，提升学生的能力。
聚“集”智慧
接下来，由各个学校代表对黄老师的教学设计中存在的问题各抒己见。短短的两节课时间，每一位老师都毫无保留地发表自己的教法与学法，大家也在认真聆听，同时研究每个教学环节如何去落实，真正体现了集体备课的“实”。“字里行间众生相，大千世界你我他”，五年级下册第五单元是习作单元，学习描写人物的基本方法，初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。结合以上大家对教材的解读以及评课交流中，我们在会上确定了本课授课应围绕除了正面描写的方法来表现人物特点的同时，更要重点运用侧面描写的方法来衬托出人物的特点。“聚焦人物描写方法，感悟人物个性特点”是我们研讨出的教学目标，为接下来黄老师的课堂教学绘制了一条清晰明了的导火线。
第二环节：教师展示课
3月19日，所有的语文老师齐聚海口市长流中心小学教研室，成功地开展了语文组教研公开课观摩活动。此次活动由海口市传桂小学语文科组长朱莉钰老师主持。
主持人话音刚落，黄老师的课堂就开始了，上课伊始，黄老师先让学生说出本课的两位人物，并说出刷子李是个怎样的人等旧知展开新内容的学习，整堂课黄老师教态亲切自然，思路清晰，结构严谨，环环相扣，过渡自然，无论从知识的传输，教学条理，还是从学生课堂上的反馈，给我们带来了一堂意味深长的课堂。
第三环节：点评交流
最后，先由黄老师述说自己的授课思路及课后反思，接着由各所学校代表教师从授课教师的课堂教学、学生评价，教学设计、板书、教态等方面进行点评。每一位老师都深入浅出说出自己的见解，好似拨云见日，他们都主张课堂应围绕新课标、新方向、新思考三个大点设计，让学生成为课堂的主体，积极参与其中，激发学生的兴趣。在平时的课堂训练过程中，不能一昧的直接给学生输出，而是需要发挥适度让学生能够更自由，更真实，创造性的去表达思想，要通过读写相结合，以读促写，去提升学生的写作能力。丰富写作教学内容，让生仿佛亲身经历一般，让学生们有话可写，有话能写。所有老师点评的老师都毫无保留的分享了自己的意见，对在座的每位老师来说都是受益匪浅的。
本次教研活动增强了教师之间的凝聚力，提高了教师整体的业务水平。在今后的教学中，我们将依托集体备课给我们创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时将学课标、钻教材、研教法、探学法，作为提升教学之路，构建有效课堂，促进学生的发展和成长。
优秀教师经验分享讲座
为交流推广优秀教师教育教学成功经验，充分发挥教师以点带面的榜样作用，在教研活动的尾声迎来了一场经验交流分享讲座。主讲人是海口市长流中心小学杜云婷老师，她任教低年级多年，教授的班级不仅是班风，还是成绩都十分出色。今天杜老师在讲座中也毫不保留地和我们分享了她在教学实践中成熟的做法。
杜老师分享的主题是：语文有味，最是清欢。杜老师围绕着她带班的理念——重情趣、重质量、重习惯、重阅读、抓好学困生分享了她在语文教学方面的点滴收获与心得。从杜老师的分享中，我们感受到了她的用心用情，一切为了学生的发展在努力。就像她所言：语文没有速成之法，星光不负赶路人，岁月不负有心人，她能做的是用心用情，耐心细致。唯有热爱，方可抵语文教学岁月漫长。这是她一路的收获与体会，也是所有语文老师共同的体悟！
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。
策划：海口市长流中心小学教研室
美篇：陈银美
审核：王卉 吴秋萍
2024年3月19日