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课题研究促成才,中期交流促提升

创建于03-18 阅读290

    教育要发展,科研必先行。教育科研是提升学校及教师自身素质 的重要途径和方法。为了进一步提高成员校教育科研水平,夯实研究 过程,发挥课题研究中期检查回顾、梳理、调整、提升的功能,进一 步明确课题研究的基本思路,推动课题进程,保证课题实施按计划执行。

        2024年3月18日上午,我校组织召开了海口市琼山区椰博小学教 育集团课题中期检查汇报会。本次会议邀请到了海口市美兰区教研室 刘清杰教研员、海口市原龙华区教研室李少珍老师以及海南省文昌中 学语文组组长黄金玉老师作为本次汇报会的指导专家。会议由邓惠丹老师主持,参会人员有各课题主持人及课题组成员。

  会议流程主要分为两项:小课题主持人做课题中期汇报、专家点 评。

       会议第一项,首先由各课题的主持人按顺序进行中期汇报。

  海口市琼山第十二小学的吴强老师,她的课题为《信息技术在体育学科导入环节的实践研究》 ,她通过研究工作、策略与方法总结、存在问题以及下一步工作计划 四大方面对课题研究情况进行了具体的说明。

  本次中期交流会小课题组全员参并认真聆听报告做好笔记。

  会议第二项:专家点评。三位课题指导专家在课题主持人汇报结 束之后,根据课题汇报内容,作出精准且专业的点评,并要求各课题 组在今后的研究中应当做到:课题选题要明确、聚焦问题导向、解决 的问题策略要详细明确、研究目标与内容要具体前后呼应、研究步骤 要细化等方面,提出了专业的建议和详细的指导要求,帮助课题组成 员进一步理清研究思路,为课题的研究指明方向。

 

  步履不停,研究可期。本次课题中期检查汇报会,既是对课题前 期研究实践情况和阶段性研究成果的客观检验,也是对课题后期开展、 研究过程中疑难问题的专业引领。通过三位专家高屋建瓴的指导,全 体课题组成员们明确了下一阶段研究的着力点和需要进一步深入研究 的问题,为持续深入开展课题研究理清了思路,为课题保质保量按时 完成奠定了基础。相信在今后的课题研究中,我们一定会更加潜心思 考,不断开拓研究思路,丰富研究内容,优化研究成果,为教育集团 内优质教育均衡助力,为未来集团校教育的发展添砖加瓦。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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