主题设计
天气渐渐变暖，小雨渐淅沥浙，春天是万物生长、生机勃勃的季节。小草冒出了青青的嫩芽，杨柳长出了细细的新叶，白的、粉的、大红的海棠花、樱花、桃花竞相开放……大自然中的一切都充满了美好与神秘，嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们连接春天的那份激动与喜悦，都深深地打动着幼儿。
本次主题活动以幼儿的观察，记录、发现、体验、表现为主要线索面展开，在走进大自然，寻找春天的过程中，感受春天的变化，引发幼儿的好奇心和探索欲望，发展他们细政的观察能力和记忆表达能力。
春分
春分，是二十四节气之一，是春季的第四个节气。春分这天太阳直射赤道，南北半球昼夜平分，从这一天开始，白天跟黑夜一样长。古时，以立春到立夏之间为春季，春分正当春季三个月的中间，把春季的90天分成了两半。春分一到，春天也就过去了一半。
【春分到，蛋儿俏】
春分，玩“竖蛋”：拿一只新鲜鸡蛋，在桌子上慢慢将它竖起来。寓意:“生活蒸蒸日上”！
为什么春分时容易把鸡蛋竖起来呢?春分这一天，南北半球昼夜平分，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态，同时地球的磁场也相对平衡，因此蛋的站立性最好。快和我们一起来“竖蛋”吧！
咬春福袋
春分咬春——制作咬春福袋
依时而养，借食而育。今天上午宝贝们动手制作了美味的咬春福袋,品尝属于春天的美食🌸
奥尔夫音乐《春天》
春天有什么？春天有蝴蝶🦋、有花朵🌸，我们用眼睛看春天，用耳朵听春天，我们跟随音乐一起去草地上感受春天！
彩虹色的花
《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……
宝贝，你看这是什么？
- 羽洋：一朵五颜六色的花
- 泓希：彩虹色的花
这些花瓣都有些什么颜色？
- 铮杭：黄色、橙色
- 千宇：有黄色、橙色、红色、紫色、蓝色、绿色，一共六种颜色
宽阔的土地上，只有一朵彩虹色的花，她会有朋友吗？会遇到谁呢？
- 欣妍：我觉得她可能会遇见小猫咪
- 心晰：她的朋友可能是小老鼠
- 旻格：会遇见蚂蚁
我们跟着彩虹色的花一起去看看吧！
树叶泡泡
春天是万物复苏的季节，大自然就是天然的玩具馆🏘，自然界中许多东西都可作为我们操作的材料✅，而泡泡是小孩最喜欢玩的东西，他们的童年是必然充满泡泡、彩色且梦幻的💕，鉴于此经验，本次课程将树叶与泡泡结合，设计此次自然教育课《树叶泡泡》，带孩子玩转泡泡，用感官去发现自然美，从科学的角度去探索泡泡水的制作，自然物的用处🌷🌸
科学小实验《春天的花》
为什么水会沿着纸往上跑呢？这就是毛细现象。毛细是比头发丝还要细的地方，如果我们把这张纸放大，就会看到到处都是细小的管道，这就是毛细管道，它能让水往上跑。
种一杯春天
🌈一年之计在于春🌸💚春风拂面，小朋友们体验属于春天的限定快乐——春种💚。孩子们种植，浇水💧💦体验种植的过程，探索生长，发芽🌱的过程。🌱种植是独一无二的自然教育体验，让孩子们主动探索生命🌱观察植物的生长过程💚让我们和孩子一起静待苗苗慢慢长大，种子悄悄发芽🌱。
后记
拥抱春天🌸，让👦👧孩子们尽情享受着新鲜空气和温暖的阳光☀，尽情地游戏，在自由快乐中锻炼身体💪、茁壮成长🌴🍒。每个孩子都是一颗树苗🌱，只要给够阳光雨露☀️，足够的爱💓自然会长成一棵苍天大树🌳。