昌吉市第十三小学“拒绝校园欺凌,共建平安校园”致家长一封信

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创建于03-18
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亲爱的家长朋友:

        大家好!

       近年来,各地的中小学校园欺凌事件频见诸媒体,校园欺凌和暴力事件的发生,对学生造成身心伤害,也影响着学校的正常秩序。为防患于未然,请您深入了解校园欺凌的相关内容,与学校共同打造和谐文明校园,为孩子提供一个安全文明的学习生活环境。

        2020年10月17日,《未成年人保护法》修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,自2021年6月1日起施行。新修订的《未成年人保护法》明确界定了学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

        校园欺凌有多种表现形式,除了最常见的殴打、伤害行为之外,辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学,毁坏、抢劫、勒索同学财物,甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等,都属于校园欺凌。

        1、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。

        2、多与孩子沟通,尊重、关心孩子。无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

        3、切忌打骂孩子。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌者。

        4、注重言传身教。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人,尽量少饮酒、不饮酒,不参与赌博,不沉迷于手机、网络,更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所,避免孩子受到不良行为的影响。

        5、定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况,避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。

        6、加强法治教育。重视培养孩子的法律意识、安全意识、自我防范意识,避免受到不法侵害。

        1、身体表面无故出现各种瘀青、抓伤等人为伤痕;在温热天气里也经常穿着长袖衣裤,很可能是想遮掩伤痕。

        2、精神恍惚,心不在焉。成绩下滑,学习不在状态。

        3、频繁丢失一些个人物品,如首饰、文具等,或者衣服、书包等物品总是有破损。

        4、回家时情绪不佳、沮丧甚至是哭鼻子,性格变得孤僻、怕生、特别依赖家长、不愿接触其他小伙伴。

        5、表现出焦虑,易怒,脾气变得暴躁,会出现自伤或伤人行为。

        6、有时以不同的借口索要、甚至是偷窃家里的钱物。

        7、胆小,沮丧,战栗,做噩梦,不愿与父母说话,将自己封闭。

       8、不愿上学,或告诉家长不想上学了,找各种理由推迟上学,迟到旷课。家长送孩子到校后,害怕家长离开。

        如果您的孩子出现了以上这些状况就说明孩子极有可能遭遇欺凌或其他伤害,您应该第一时间与班主任和学校取得联系,并积极采取以下措施。

        1、与老师沟通和确认情况,如果情况属实,与老师商议解决办法;注意不可言语过激,避免处理过程中对孩子造成二次伤害。

        2、直接与孩子讨论。通常孩子会因为羞耻和尴尬而不愿和父母谈论,所以应该要适时鼓励,让孩子信任你,并且随时可以得到你的协助。

        3、暂时放下其他事物,全时陪伴孩子,给孩子足够的安全感。表示对孩子的坚定支持和爱护,稳定孩子的情绪。如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责其懦弱、没用,而是耐心陪伴,鼓励和等待孩子说出实情。

        4、注意孩子的行为和心理,如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,联系专业人士给予疏导帮助。

        5、如果欺凌和暴力发生上学放学路上,应亲自接送孩子直到问题解决,也可安排较年长的学生陪同上下学。欺凌者发现无机可乘,时间长了,会打消实施欺凌的念头或转移欺凌目标。

        6、如果你的孩子内向害羞而缺少社交,应多帮他安排兴趣相符的社团活动,培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。

        家长朋友,要从根本上杜绝校园欺凌现象,需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合,希望您在关注孩子学习的同时,也多关注孩子一下孩子的身体和心理健康,让我们携起手来,共同为孩子的健康成长保驾护航!🌹🌹🌹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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