春暖花开 教研正当时
——记邓州市城区八初中英语教研活动

        随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，邓州市城区八初中的教研工作也迎来了它的春天，教研正当时。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实他们在课堂教学方面的基本功，我校于3月18日下午举行了听评课教研活动。

        两位授课教师精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了她们娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。堂堂精彩、课课用心，两位教师都能紧紧围绕《义务教育课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。余校长及全体英语老师全程参与。她们和授课教师一起磨课，一起研讨，共同成长。

        齐双老师上课亲和力好，感染力强。她精心设计课堂，也通过各种教学方法及手段让学生的学习不再枯燥，激发学生的学习兴趣，同时也深入了解与应用本节课的重难点句型。在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识。课堂上齐老师常用鼓励用语表扬学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心的投入学习英语的活动中去，收到了良好的教学效果。

        郭晓老师在课堂上采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采用录音、身体语言、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化，有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。

        在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这两堂课的优点和不足之处。来自城区一初中的优秀教师张老师在肯定了成绩的同时，为我们提出了宝贵的建议，也为九年级的各位教师们答疑解惑，着重就培养优秀生方面进行深入交流与探讨。最后，大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。在春暖花开的季节里，我们的教研工作也取得了显著的成效。积累了宝贵的教研经验，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。