主题说明
在科学技术高速发展的今天，人类对世界奥秘的探索越来越深入。你知道彩虹什么时候会出现？它的颜色是按怎样的顺序排列的？两块磁铁哪两面可以吸在一起？冬天脱毛衣时，哪里来的啪啪声响？风车是怎样转动的？魔术师是怎样变魔法的？许许多多的问题都等着你来揭秘。让我们一起开启探索之门，去探寻奇妙的世界吧！
网络图
调查问卷
语言领域
故事:《奇怪的云》
活动目标:
1.理解故事内容，懂得积极面对各种各样的情绪。
2.尝试根据画面猜测故事情节，知道故事中云彩颜色与情绪变化之间的联系。
3.能够结合生活经验讲述自己的情绪体验。
4.认读重点字词：颜料盘、蓝色、黄色、黑色、房间、饼干。
诗歌:《诗歌和朋友》
活动目标:
1.喜欢和好朋友一起玩耍，感受与大自然相处的美妙。
2.理解诗歌内容，感知诗歌拟人的修辞手法。
3.了解诗歌句式结构，能仿编新内容。
4.认读重点字词：阳光、捉迷藏。
诗配画
科学领域
数学:多角度分类《搭帐篷》
活动目标:
1.在活动中积极探索，体验分类活动的有趣。
2.能根据物体的颜色、形状、图案等外部特征对物体进行多角度分类。
3.尝试通过操作探索分类的方法，描述分类的标准。
数学:比多少《海洋馆》
活动目标
1.能够积极参与操作。
2.在游戏操作中，学习用计数的方法比较10以内数量的多少。
3.在比较的过程中发展观察能力和分析能力。
科学:《探秘磁铁》
活动目标
1.体验玩磁铁的乐趣，乐于探索磁铁的特性。
2.通过实验感知磁铁可以相互吸引或相互排斥。
3.知道磁铁具有同极相斥、异极相吸的特性。
艺术领域
美术:《有趣的泡泡画》
活动目标:
1.体验玩色活动的乐趣。
2.欣赏泡泡画作品，感受泡泡在画纸上形成的肌理效果和丰富有趣的图案。
3.掌握用泡泡吹画的方法，并能对泡泡印进行想象添画。
美术:《阳光下的草地》
活动目标
1.体验用特殊技法创作的乐趣。
2.欣赏图片，感受草地的色彩美。
3.能用色彩叠加的方法表现草地，并用撒盐的方法表现特殊的肌理效果。
音乐:歌唱表演《蔬菜沙拉》
活动目标
1.乐意参与歌唱活动，体验歌唱表演的快乐。
2.学唱歌曲《蔬菜沙拉》，能够用清亮的嗓音表达自己的愉悦心情。
3.能够有表情地说唱念白部分，并用身体动作表现歌曲内容。
音乐:歌唱表演《云朵》
活动目标
1.感受歌曲轻松悠闲的情绪，享受和同伴一起歌唱的快乐。
2.学唱歌曲《云朵》，尝试用轻柔的嗓音演唱歌曲。
3.能对云朵造型进行大胆猜想并尝试用身体动作表现。
生活中的许多自然现象蕴含着深刻的科学道理，孩子们能真切感受自然与科学的神秘与伟大，让孩子们对自然和科学产生崇敬感与无限的好奇心。
在课程故事探索中，不仅是幼儿在学习，老师也在学习，抓住幼儿的兴趣点，与幼儿一起寻找答案，在一步步探究和解决问题的过程中与幼儿共同成长。