阅读启迪人生      教研共话心语——省级乡村名师杨芳、喻岚、韩魏（盘州市）工作室联合开展“在阅读中学会阅读”研修活动

       春雨绵绵，落英缤纷，沐浴书香，在书香墨韵中感悟人生，品读好书，在熟读精思中留下满腹经纶。结合当前小学语文阅读教学要求和仁怀市、六盘水两地学校语文阅读教学现状，仁怀市杨芳、喻岚省级乡村名师工作室与盘州市韩魏省级乡村名师工作室于2024年3月18日在仁怀市茅台一小联合开展了“在阅读中学会阅读”为主题的研修活动。

       本次活动由茅台一小教学副校长张锋主持，特邀教育体育局教研员、工作室顾问周玉玲和贵州省劳模创新工作室主持人、工作室导师郭里红作现场指导。来自各工作室成员、学员及茅台一小教师近60人参加了本次活动。活动分为课堂教学展示、评课议课、专题讲座、专家引领四个环节。

      活动在茅台一小校长陈豪热情洋溢的欢迎词中拉开帷幕。

       首先，由盘州市第一小学韩魏工作室学员陈明珠老师执教四年级群文阅读观摩课《神话中的另类英雄》。陈老师结合四上第四单元神话主题选择了《普罗米修斯》《鲧窃息壤》《谷种和狗尾巴》三篇文章组织教学，引导学生运用阅读神话故事的方法阅读组文，找出故事主人公受磨难的情节，品悟人物形象。通过比较三位主人公的异同，感受另类英雄的伟大形象，联系生活实际，帮助学生树立正确的人生观和价值观，实现阅读的真正目的。

       第二节由工作室主持人杨芳执教四年级整本书阅读推进课《中国古代神话》。杨老师以“我做故事传讲人”为任务主题，串联四个活动落实学习任务，让学生在“猜测神话人物和讲故事”中检测阅读成果，在“神话故事放大镜”和“神话故事对比读”中品神话人物的伟大精神，教给学生阅读方法，激发阅读兴趣，在“神话故事拓展读”中，鼓励学生用所学方法继续阅读更多的神话故事，当好神话故事传讲人，为学生的阅读素养奠基。

       第三节课由喻岚老师执教二年级阅读展示课《悦读分享，“语”“里”成长》。喻老师在课前先布置学生阅读任务，并精心辅导学生的阅读展示活动。本节课上，学生配合着绘画、手抄报、思维导图等进行讲一讲、演一演、说一说、唱一唱的活动展示。整个活动过程由学生组织展示，每个活动都彰显着学生的个性化阅读与语文素养，这正是新课标所倡导的。活动总结时，喻老师启发学生与书为友，以书为伴，攀更高的峰，看更大的世界！

       评课议课环节，实验小学刘宗琴老师和茅台一小邓利娅老师分享了听课的收获与感悟。贵州省劳模创新工作室主持人郭里红就三堂课的备课，阅读指导，教学目标的落实予以高度评价。并就“如何开展整本书阅读”给参训老师进行了培训。

       紧接着，工作室主持韩魏老师作专题讲座：《“悦读.记忆.情思”——整本书阅读教材策略思考》。韩老师结合新课标中对整本书阅读的要求和阅读的作用，就“”阅读绪论”、“快乐读书吧的教学价值和意义”、“部编教材阅读策略”、“教学要求”及“快乐读书吧编排特点”等五个方面做了详尽的分析。他深入浅出的讲解，让老师们收获满满，对阅读教学有了新的定义和思考。

        最后，教研员周玉玲肯定本次活动圆满成功，并当前考试命题的变革和课改项目推进作了《认准方向    读思共行》专项培训。她强调：老师们要多思、多学、多实践，要重视阅读教学。各校要做好校本教研，大力推行课改，为仁怀教育高质量发展贡献力量。

        总结会上，茅台一小副校长张锋指出：本次三个工作室联合组织的阅读教学研讨活动，为我校老师今后的阅读教学指明了方向，今后，我们将努力推进学校的教学工作稳步发展。