🌱万物复苏  与爱相遇💖

小梵高美术《画布上的音乐符号》

活动目标：

1、通过欣赏艺术家瓦西里·康定斯基的作品，感受学习其艺术风格。

2、结合音乐进行创作，体验感受不同形式的艺术创作。锻炼孩子们的艺术创造力。

3、感受艺术大师的创作魅力。

分享主题《春天的足迹》

 分享目的：

  1、培养幼儿的语言表达能力和表述能力

  2、培养幼儿的记忆能力期待宝贝们的分享

认知领域《认识彩色串珠7》

活动目标：

1.复习连续数。

2.认识7的彩色串珠。

认知领域《5的加法》

活动目的:

1.让幼儿理解合成的意义。

2.能够熟练掌握5的合成。

感官领域《卡片与卡片配对3》

活动目标:

培养幼儿的分析能力与观察能力。

言语领域《棉签点图形》

活动目的:

  锻炼幼儿手部精细动作。

日常生活领域《筛的工作》

活动目标:

1.让幼儿学习如何筛小米

2.精确幼儿筛的能力

3.增强幼儿手部动作的控制能力

日常生活领域《果蔬沙拉》

活动目标:

1.引导幼儿学习正确使用刀具的方法，培养幼儿的动手能力。

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活度和双手的配合能力。

3.培养幼儿乐于和他人分享的习惯。

科学文化领域《沙包游戏》

活动目的:

1.引导幼儿认识沙包，了解沙包的使用方法。

2.在游戏的过程中培养幼儿的规则感和团体的协作能力。

3.锻炼幼儿灵敏的反应力。

感官领域《色板（二)》

活动目标：

1.培养幼儿的观察能力、配对能力。

2.正确地区分颜色名称。

认知课

舞蹈

活动目标：

1、活动孩子身体各部分的环节，做好课前热身准备

2、感受音乐节奏，培养孩子的节奏感，韵律感

3、通过快乐律动，激发孩子对舞蹈的兴趣

花样篮球

活动目标：

1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿打篮球的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。

3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣.

本节课复习拉奏二弦

0指la、1指si、2指do

学习识谱二弦音符3指re、4指mi

拉奏二弦音阶la si do re mi

自然教育《年轮表情》

活动目标：

1.让幼儿熟知五官，并根据提示做出表情。

2.借用多种材料带孩子体验不一样的乐趣。